發(fā)布時間：2017-11-21 06:20

  本文關鍵詞：安徽省農(nóng)村地區(qū)義務教育公平存在的問題及對策研究

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【摘要】：教育公平是社會公平的體現(xiàn),衡量一個省乃至一個國家的教育發(fā)展程度在于其教育公平的實現(xiàn)程度,而衡量教育公平的重要尺度就是能否實現(xiàn)義務教育階段的公平。義務教育是整個教育事業(yè)的基石,農(nóng)村義務教育則是中國基礎教育的核心部分,其普及程度及教育水平,直接影響“普九”教育和義務教育的發(fā)展和進步。 義務教育對于實施科教興皖戰(zhàn)略具有基礎性、先導性和全局性的重要作用,是實現(xiàn)教育機會平等的重要前提。尤其在安徽這樣一個農(nóng)村人口占絕大多數(shù)的省份來說,農(nóng)村義務教育成為該省基礎教育的重點和難點。在構建和諧社會、落實科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村的大背景下,教育作為一項基礎性的產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性的事業(yè),對于實現(xiàn)上述目標具有關鍵性的作用。農(nóng)村教育(主要指農(nóng)村義務教育)相對于整個教育均衡發(fā)展而言,有關教育公平的問題最突出、矛盾最集中。處于弱勢群體和弱勢地位的農(nóng)民,希望通過教育改變自己的身份和地位的愿望卻相當強烈,知識能改變命運,教育將影響一生的觀念深入人心。 本文通過分析目前安徽省農(nóng)村地區(qū)義務教育發(fā)展中存在的問題及現(xiàn)狀,剖析導致農(nóng)村義務教育存在不公平問題的原因,總結(jié)發(fā)達國家農(nóng)村基礎教育發(fā)展的經(jīng)驗,進而提出了堅持普及義務教育,保證義務教育經(jīng)費,加大義務教育投入、實施城鄉(xiāng)有別的教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育資源向農(nóng)村傾斜等政府促進農(nóng)村義務教育實現(xiàn)公平的一系列措施及有效途徑,以期能一定程度上促進義務教育均衡發(fā)展和教育公平問題的解決,使農(nóng)村教育在社會主義新農(nóng)村建設中能最大限度地發(fā)揮其積極作用,促進今后農(nóng)村經(jīng)濟、文化、社會的發(fā)展和進步。
【學位授予單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G522.3

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本文編號：1209979