我國(guó)青年的信仰變遷與信仰教育
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)青年的信仰變遷與信仰教育
【摘要】:建國(guó)60多年,我國(guó)青年的信仰經(jīng)歷了一個(gè)從單一化、理想化、盲從化逐漸到多元化、世俗化和主體化的變遷過(guò)程?偨Y(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),當(dāng)今的信仰教育應(yīng)該從建構(gòu)信仰本身的理論魅力、明確青年主體的合理定位、倡導(dǎo)國(guó)家的主導(dǎo)信仰、創(chuàng)新信仰教育的方式方法等方面入手,以促進(jìn)馬克思主義的科學(xué)信仰真正內(nèi)化成為青年自身的價(jià)值追求。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)政法學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2005年度青年項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生生命價(jià)值觀教育的研究”(05JC710020)的成果之一 武漢市2008年度社科基金“社會(huì)轉(zhuǎn)型期武漢市青年的生存壓力與生命信仰變遷研究”(08068)的階段成果
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: 新中國(guó)成立以來(lái),我們國(guó)家和社會(huì)發(fā)展日新月異,“人們的觀念、觀點(diǎn)和概念,一句話,人們的意識(shí)隨著人們的生活條件、人們的社會(huì)關(guān)系、人們的社會(huì)存在的改變而改變”。ll]青年的信仰作為社會(huì)意識(shí)的一種,也隨著國(guó)家和社會(huì)的變革而變遷,,并且呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。一、我國(guó)青年信
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本文編號(hào):1207499
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