本文關(guān)鍵詞：愉快教育思想的開端——重讀夸美紐斯的教育名著

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【摘要】：夸美紐斯是西方近代教育學(xué)的奠基人,也是系統(tǒng)探討愉快教育的先行者,其《大教學(xué)論》標(biāo)志著愉快教育思想的肇始。他從自然主義教育和幸�？鞓防砟畛霭l(fā),確立了愉快或快樂在教育學(xué)說、教育體制和教學(xué)法中的重要地位,提出了愉快性的教學(xué)原則和課程組織以及教材編寫要求,最早形成了較為完整的愉快教育思想體系,由此使我們進(jìn)一步領(lǐng)略到這位著名教育家的偉大之處。
【作者單位】： 教育部政策法規(guī)司;
【分類號】：G40
【正文快照】： 雖然夸美紐斯(J·A·Comenius,1592~1670)出生在遠(yuǎn)離歐洲文藝復(fù)興中心的捷克,并是一個篤信上帝的神學(xué)家,甚至在近代曾長期被人誤解、遺忘,但終究不能遮蓋其教育思想的光芒。他最早創(chuàng)立獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)、百科全書式的課程體系和班級授課制。他提出普及教育、早期教育的主張及

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本文編號：1159813