本文關(guān)鍵詞：美國教師教育模式的嬗變

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【摘要】：以教師教育模式的變革為依據(jù),美國的教師教育模式可以分為四個階段:師范學(xué)校模式、師范學(xué)院模式、師范教育大學(xué)化模式以及教師教育多元化模式,美國教師教育模式的調(diào)整與變革取得了顯著的成效。本文通過解讀美國教師教育模式,以期為我國教師教育模式的構(gòu)建提供一種歷史視野和國際比較的借鑒。
【作者單位】： 黑龍江省綏化學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 美國 教師教育模式 運(yùn)作 成因
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 美國的教師教育起步比較晚。當(dāng)歐洲的法國和普魯士在17、18世紀(jì)建立起專門的教師教育機(jī)構(gòu)時,美國教師教育還是一塊尚未開墾的“蠻荒”之地。1823年,美國第一所私立師范學(xué)校的創(chuàng)立,開創(chuàng)了美國教師教育的先河。從此,美國教師教育在改革中不斷發(fā)展。一、師范學(xué)校模式(1820至1880

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