本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)的生態(tài)和技術(shù)的功用——美國(guó)AERA2010年會(huì)述評(píng)

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【摘要】：美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)(AERA)2010年年會(huì)在科羅拉多州丹佛市召開(kāi),以"在變化的世界中理解復(fù)雜的生態(tài)"為主題。本次會(huì)議就各種環(huán)境中所發(fā)生的教學(xué)展開(kāi)討論,為研究者們展現(xiàn)了廣闊的教育研究圖景。通過(guò)選取"教學(xué)技術(shù)"、"學(xué)習(xí)科學(xué)"、"非正式環(huán)境中的學(xué)習(xí)"、"技術(shù)·教學(xué)·認(rèn)知·學(xué)習(xí)"、"技術(shù)作為教與學(xué)的變革代理"、"教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展"、"在線教與學(xué)"、"虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)用研究"八個(gè)與教育技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)題來(lái)管窺這次年會(huì),并對(duì)會(huì)議中反映出的研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行概括和分析。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育技術(shù)系;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： AERA年會(huì) 教育技術(shù)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“學(xué)習(xí)與課程之關(guān)系研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2009JJDB80011)的成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、會(huì)議概況美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)(AERA)2010年年會(huì)，于4月30日至5月4日在美國(guó)科羅拉多州的丹佛市召開(kāi)，來(lái)自全球60個(gè)國(guó)家的近13以刃名教育研究者參加了這次盛會(huì)。本屆年會(huì)的主題是“在變化的世界中理解復(fù)雜的生態(tài)”(Unders切叮ding ComPlex Eeofogies in a Changing World)。大

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本文編號(hào)：1091313