本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理亞健康問題的成因反思

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【摘要】：文章研究了新時(shí)期大學(xué)生心理亞健康的基本現(xiàn)狀,分析了誘導(dǎo)心理亞健康的個(gè)人、社會(huì)家庭和學(xué)校等因素,探討了由心理亞健康導(dǎo)致的心理障礙、心理疾病和極端行為所造成的對(duì)個(gè)人及社會(huì)產(chǎn)生的危害和影響。
【作者單位】： 重慶教育學(xué)院學(xué)生工作處;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生心理 心理亞健康 成因 亞健康狀態(tài) 心理疾病 心理反應(yīng) 大學(xué)學(xué)習(xí) 心理健康 人生觀 學(xué)習(xí)成績(jī)
【基金】：重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“大學(xué)生心理亞健康的思想政治教育轉(zhuǎn)化策略研究”課題(項(xiàng)目編號(hào):2008-GJ-152)
【分類號(hào)】：B844.2;G645.5
【正文快照】： “心理亞健康”是由前蘇聯(lián)學(xué)者布赫曼提出的,他認(rèn)為“心理亞健康”即介于心理健康與心理疾病之間的中間狀態(tài),這些狀態(tài)是機(jī)體在內(nèi)外環(huán)境不良刺激下引起心理發(fā)生異常的變化,但尚未達(dá)到明顯病理性反應(yīng)的程度。確切地講,它是介于心理健康與心理疾病之間的一種狀態(tài),也稱“灰色狀態(tài)

【相似文獻(xiàn)】

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