美國(guó)學(xué)校品格教育的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)品格教育的啟示
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【摘要】:品格教育作為培養(yǎng)健康公民的一種重要途徑,在美國(guó)自殖民地時(shí)期就已經(jīng)存在。從1993至2004年,有23個(gè)州通過(guò)了新的品格教育法案或修訂了原先與道德教育和公民教育有關(guān)的法規(guī)。本文對(duì)美國(guó)品格教育的特點(diǎn)進(jìn)行探討,以期從其中尋找對(duì)我國(guó)道德教育的新啟示。
【作者單位】: 華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 品格教育 現(xiàn)狀 特點(diǎn) 啟示
【分類號(hào)】:G521;G571.2
【正文快照】: 1.當(dāng)代美國(guó)品格教育的現(xiàn)狀品格教育(character education)是一個(gè)廣義的概念,用來(lái)描述學(xué)校的普通課程和組織特征對(duì)提升兒童的基本價(jià)值觀的發(fā)展,旨在強(qiáng)調(diào)公認(rèn)的價(jià)值觀,通過(guò)示范和傳授良好的品格以培養(yǎng)有道德感、責(zé)任心和愛(ài)心的年青人。品格教育與道德教育之間有很多重合之處,有
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