發(fā)布時間：2017-08-07 09:30

  本文關(guān)鍵詞：施瑞爾《全球互聯(lián)背景下的比較探究》及其比較教育方法論思想述要

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【摘要】：德國洪堡大學(xué)教授、世界著名比較教育學(xué)家施瑞爾先生將他近20多年來致力于比較教育方法論研究的主要成果收集整理成《全球互聯(lián)背景下的比較探究》,該書集中反映了施瑞爾關(guān)于比較教育方法論的思想,其中著重闡述了比較探究的作用、比較探究的類型、比較探究的科學(xué)理論與反省理論以及反省的社會—歷史分析范式。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院國際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 施瑞爾 比較探究 比較教育研究 方法論研究 方法論思想 比較教育學(xué) 教育理論 科學(xué)理論 背景 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)
【分類號】：G40-059.3
【正文快照】： 于根·施瑞爾(J.Schriewer)是德國洪堡大學(xué)教授、著名比較教育學(xué)家。他與霍姆斯(B.Holmes)合作主編的《比較教育理論與方法》受到比較教育學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，，被譽為“為比較教育打開了新的前景”。IlJ他在近20多年來先后發(fā)表了一系列學(xué)術(shù)論文，圍繞比較教育方法論進(jìn)行了較為

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1 李佩英,彭婭;《孔雀東南飛》與《羅密歐與朱麗葉》悲劇成因之比較[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

本文編號：633955