本文關(guān)鍵詞：關(guān)于互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可持續(xù)發(fā)展的思考與實(shí)踐

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【摘要】：通過(guò)總結(jié)"病理在線"教學(xué)網(wǎng)站的發(fā)展歷程及成果,介紹了互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建成以后的運(yùn)行維護(hù)與管理機(jī)制,為高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展提供了借鑒作用。
【作者單位】： 咸寧學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 病理在線 教學(xué)網(wǎng)站 可持續(xù)發(fā)展
【分類號(hào)】：G434;R-4
【正文快照】： 隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建立與應(yīng)用越來(lái)越廣泛。互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有很強(qiáng)的雙向互動(dòng)性、和諧與平等性、動(dòng)態(tài)發(fā)展性等特點(diǎn)[1],在各種層次的教育模式、教學(xué)方法的改革中都把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。近幾年來(lái),在醫(yī)學(xué)教育中,各學(xué)科基于現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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8 余勝泉;程罡;;教育信息系統(tǒng)的進(jìn)化與互聯(lián)[J];中國(guó)電化教育;2006年05期

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張美蓉;;構(gòu)建教學(xué)網(wǎng)站,服務(wù)中學(xué)地理教與學(xué)——關(guān)于信息技術(shù)與地理課程整合的實(shí)踐與探索[A];認(rèn)識(shí)地理過(guò)程 關(guān)注人類家園——中國(guó)地理學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2003年

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4 呂振肅;;首批國(guó)家精品課程《數(shù)字信號(hào)處理》簡(jiǎn)評(píng)[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

5 盧榮生;;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)化學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集（三）[C];2004年

6 張麗軍;;課程整合——“痛并快樂(lè)著”的嘗試[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

7 吳勝濤;;信息時(shí)代中學(xué)思想政治課的困境與應(yīng)對(duì)——對(duì)政治課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的思索[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

8 魏良華;;雙翼齊飛 相得益彰——談網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

9 劉長(zhǎng)青;;網(wǎng)絡(luò)輔助自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的思路與實(shí)踐[A];全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 徐成志;查仲春;;遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境的發(fā)展方向……“網(wǎng)上教室”[A];“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育”研討會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宏源證券 趙宇;五礦發(fā)展 重心轉(zhuǎn)向信息產(chǎn)業(yè)[N];中國(guó)證券報(bào);2000年

2 記者 黃禎光;廣西七千教師網(wǎng)上深造[N];人民郵電;2000年

3 本報(bào)記者 陳潔;電腦書(shū)不必專為兒童啟蒙？[N];中華讀書(shū)報(bào);2001年

4 本報(bào)記者 李茂;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在美未成氣候[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

5 楊海;網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的平臺(tái)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

6 李宇鵬;發(fā)現(xiàn)六大問(wèn)題 校園網(wǎng)絡(luò)需要優(yōu)化[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

7 記者　徐可;高教社打造立體化精品教材　老牌社進(jìn)軍大眾教育類圖書(shū)[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

8 于克彬 蘭維 劉道銘;濟(jì)南指揮學(xué)校教學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”[N];人民武警;2004年

9 記者 張瑛;康大培訓(xùn)學(xué)校特色教育成效顯著[N];山西科技報(bào);2004年

10 王芳;F1一級(jí)方程式展開(kāi)域名保護(hù)攻勢(shì)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 章瑯浩;基于網(wǎng)絡(luò)的“液壓與氣壓傳動(dòng)”課程的研究與開(kāi)發(fā)[D];武漢理工大學(xué);2002年

3 姜永玲;基于Web的教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];中國(guó)海洋大學(xué);2003年

4 曹金元;物理教學(xué)網(wǎng)站的建構(gòu)與實(shí)踐[D];蘇州大學(xué);2003年

5 孟慶豐;大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)原理研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2004年

6 張婷婷;教學(xué)網(wǎng)站中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究[D];山東師范大學(xué);2007年

7 紀(jì)偉;AJAX技術(shù)在教學(xué)網(wǎng)站中的應(yīng)用研究[D];北京交通大學(xué);2008年

8 張偉民;教學(xué)網(wǎng)站的輔助教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

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10 王珊珊;基于WEB的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2008年

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