發(fā)布時間：2017-07-29 09:26

  本文關鍵詞：關于高師院校小學教育本科專業(yè)教師職業(yè)技能培訓的思考

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【摘要】：教師職業(yè)技能是教師從事教育教學必備的素養(yǎng)。高師教育的共性和小教專業(yè)的個性決定了高師小學教育本科專業(yè)必須高度重視教師職業(yè)技能的培養(yǎng)和訓練。建立起統(tǒng)合的系列化的訓練體系 ,嚴格考核標準 ,實施技能目標管理是提高教師職業(yè)技能訓練有效性的主要途徑
【作者單位】： 湖州師范學院教育科學與技術學院
【關鍵詞】： 教師職業(yè)技能 小學教育專業(yè) 培訓方式
【分類號】：G655.1
【正文快照】： 小學教育本科專業(yè)是我國高等教育體系中一個新興的專業(yè)。它既有高等教育各專業(yè)的一般特征 ,即在學術層次上必須達到高等教育本科的專業(yè)水準 ,同時 ,研究對象及小學學科教育的特殊性 ,又決定了它不同于培養(yǎng)中學師資的高等師范本科專業(yè) ,具有自身獨特的個性。所以 ,從小學教育

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本文編號：588477