本文關(guān)鍵詞：教師專業(yè)發(fā)展新視閾:基于教育現(xiàn)象學(xué)的生活體驗(yàn)研究

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【摘要】："生活體驗(yàn)研究"是一種教育現(xiàn)象學(xué)的研究方法,它試圖通過對(duì)人類生活體驗(yàn)研究而更好地理解人類的活動(dòng)和各種現(xiàn)象。目前對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展的研究沒有提供給我們一個(gè)與眾不同的視角和思維方式,它沒有自己獨(dú)特的具有輻射性和震撼力的方法論。"生活體驗(yàn)研究"為教師專業(yè)發(fā)展提供了新的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和價(jià)值取向,對(duì)教師專業(yè)能力的提高有著促進(jìn)作用,從而成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的工具。
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè) 生活體驗(yàn) 現(xiàn)實(shí)依據(jù) 價(jià)值取向
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA080093)
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 20世紀(jì)70年代以來,教育科學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了重要的“范式轉(zhuǎn)換”:開始由探究普世性的教育規(guī)律轉(zhuǎn)向?qū)で笄榫郴慕逃饬x。正是在這種“范式轉(zhuǎn)換”的背景下,現(xiàn)象學(xué)以其獨(dú)特的研究視角步入教育研究的殿堂。教育現(xiàn)象學(xué)一直強(qiáng)調(diào)和關(guān)注“生活體驗(yàn)”,認(rèn)為體驗(yàn)具有持久的重要性和意義,是生

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