本文關(guān)鍵詞：北京市某校高中生抑郁癥狀及求助現(xiàn)狀調(diào)查

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【摘要】：目的了解某高中生的抑郁狀況及求助現(xiàn)狀,為制定相應(yīng)的心理健康干預(yù)策略提供依據(jù)。方法于2008年5月對(duì)北京某高中413名15~18歲高中生進(jìn)行了匿名自填式問卷調(diào)查,收回有效問卷398份。結(jié)果使用BDI-Ⅱ篩查抑郁癥狀陽(yáng)性者共140人(35.2%),其中中度抑郁及以上者占28.6%;不同性別、民族、年級(jí)的高中生抑郁得分差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。隨著抑郁得分分級(jí)的提高,尋求心理援助的比例增加(P0.05),女生尋求心理援助的比例高于男生(P0.05)。但總體而言,有抑郁癥狀的中學(xué)生尋求專業(yè)心理援助(15.0%)和非專業(yè)心理援助(54.3%)的比例均較低,中學(xué)生更傾向于尋求非專業(yè)心理援助。結(jié)論高中生存在抑郁問題,但尋求心理援助行為不足。應(yīng)針對(duì)高中生群體加強(qiáng)心理健康服務(wù),開展心理教育,提高青少年對(duì)心理服務(wù)的利用能力。
【作者單位】： 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 抑郁 衛(wèi)生服務(wù)需求 學(xué)生
【分類號(hào)】：B844.2;R749.4
【正文快照】： 青年期(根據(jù)聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)的定義為15~24歲)是世界觀形成、心理自我塑建的重要時(shí)期,也是面臨諸多困擾,易產(chǎn)生心理健康問題乃至精神障礙的時(shí)期。心理障礙在青年的疾病負(fù)擔(dān)中占很大比例,如對(duì)維多利亞和澳洲的一項(xiàng)研究顯示,心理障礙占15~24歲青年DALY(傷殘調(diào)整壽命年)的60%~70

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