本文關(guān)鍵詞：全球化視域下的和諧、差異與共生——聯(lián)合國(guó)教科文組織的視角

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【摘要】：聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)自成立以來一直秉持著共生的美好愿望,并在承認(rèn)差異的前提下,致力于維護(hù)世界的和諧。本文以歷史的視角論述了UNESCO對(duì)比較教育做出的重要貢獻(xiàn),探討了UNESCO采用的顯性和隱性研究方法。同時(shí),本文還闡述了UNESCO在全球化進(jìn)程中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
【作者單位】： 聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育規(guī)劃研究所;教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 全球化 和諧 差異 共生
【分類號(hào)】：G513
【正文快照】： 聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)成立于1945年。具體來說，，是在二戰(zhàn)結(jié)束數(shù)月后成立的。第二次世界大戰(zhàn)是世界性戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)展示出UNESCO的全球化背景，雖然這與當(dāng)代的全球化背景截然不同。創(chuàng)建UNESCO的目的就是要在承認(rèn)差異的前提下為世界的和諧做出貢獻(xiàn)�！堵�(lián)合國(guó)教科文

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