本文關(guān)鍵詞：論高校輔導(dǎo)員心理健康及自我調(diào)適，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：由于高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)不斷拓寬、職業(yè)認(rèn)同和個(gè)人發(fā)展的局限、社會(huì)挑戰(zhàn)與高校保障機(jī)制的缺失等方面的原因,使高校輔導(dǎo)員容易產(chǎn)生心理健康問題。本文充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員心理健康對(duì)大學(xué)生心理健康教育的重要性,著重強(qiáng)了調(diào)輔導(dǎo)員對(duì)自我心理健康的維護(hù)和調(diào)適。
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 輔導(dǎo)員 心理健康
【分類號(hào)】：G443;G641
【正文快照】： 教育部文件曾指出,輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份①�？隙溯o導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。但高校歷來以教育教學(xué)為主,各項(xiàng)優(yōu)惠政策都向教學(xué)傾斜,

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