本文關(guān)鍵詞：教師專業(yè)成長(zhǎng)的核心內(nèi)涵，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正教育大計(jì),教師為本,教育問(wèn)題的關(guān)鍵是教師問(wèn)題。實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育公平作為教育三大問(wèn)題都與教師隊(duì)伍建設(shè)息息相關(guān)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的重點(diǎn)話題,核心內(nèi)涵有三個(gè)方面。一是價(jià)值觀引領(lǐng)下的教育理念與專業(yè)精神的不斷重構(gòu)與塑造,這是對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的定向。教師專業(yè)成長(zhǎng)最根本的問(wèn)題就是對(duì)教育工作的正確認(rèn)識(shí)和判斷,要在實(shí)踐中不斷探詢和回答教育是為了什么?什么是好的、理想的教育?教育及教師工作的基本價(jià)值何在?在此基礎(chǔ)上逐步形成符合教育規(guī)律和
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè)成長(zhǎng) 教師隊(duì)伍建設(shè) 核心內(nèi)涵 教師工作 教育教學(xué) 教育理念 專業(yè)精神 正確認(rèn)識(shí) 教育公平 教育規(guī)律
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教育大計(jì),教師為本,教育問(wèn)題的關(guān)鍵是教師問(wèn)題。實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育公平作為教育三大問(wèn)題都與教師隊(duì)伍建設(shè)息息相關(guān)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的重點(diǎn)話題,核心內(nèi)涵有三個(gè)方面。一是價(jià)值觀引領(lǐng)下的教育理念與專業(yè)精神的不斷重構(gòu)與塑造,這是對(duì)教師的

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