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醫(yī)教結(jié)合大學(xué)生心理健康教育模式的實(shí)踐路徑探析

發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 02:03
  目前許多高校越來(lái)越重視大學(xué)生的心理健康教育,并為此進(jìn)行了很多的努力和探索。近幾年醫(yī)教結(jié)合的大學(xué)生心理健康教育成為一種比較前沿的教育方法。本文主要通過(guò)筆者的親身實(shí)踐,對(duì)醫(yī)教結(jié)合大學(xué)生心理健康教育模式的實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行分析,力圖構(gòu)建切實(shí)有效的醫(yī)教結(jié)合模式,為大學(xué)生心理健康提供更好的服務(wù)。 

【文章來(lái)源】:心理月刊. 2019,14(24)

【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)

【文章目錄】:
1 概述
2 醫(yī)教結(jié)合大學(xué)生心理健康教育模式的實(shí)現(xiàn)路徑
3 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號(hào):3223577

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