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師生關(guān)系的背離與消弭——基礎(chǔ)教育課程改革的三大難題之二

發(fā)布時間:2019-11-02 16:45
【摘要】:在基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)"對話"、高揚"民主"、崇尚"合作"的今天,良好師生關(guān)系的形成、生展和發(fā)揮,理所當然成為我們關(guān)注的焦點之一。然而,眾多對師生關(guān)系的闡釋并沒有提供一種真理性的話語,而現(xiàn)實中的種種案例也難以提供一種操作性的策略。不得不警醒的是,師道尊嚴、話語失范和生命危機所釀造的師生關(guān)系,愈來愈揭示出如下一個事實:師生關(guān)系不僅被生吞活剝地背離了,而且被莫名其妙地消弭了。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 劉新民;中小學(xué)體育教學(xué)中交往的研究[D];北京體育大學(xué);2002年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號:2554606

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