發(fā)布時間：2019-08-08 08:10

【摘要】：毛澤東突破前人就教育而論教育的弊病,從教育與政治、經(jīng)濟、文化的關(guān)系的高度來論述教育的本質(zhì)。他認為,教育是"觀念形態(tài)的文化"之一,是由一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定并為之服務(wù)的上層建筑,教育是具有歷史性、階級性的活動,服從并反映一定的政治。
[Abstract]:Mao Zedong broke through the disadvantages of education and discussed the essence of education from the perspective of the relationship between education and politics, economy and culture. He believes that education is one of the "conceptual cultures", and it is a superstructure determined by and served by a certain economic base. Education is a historical, class activity that obeys and reflects certain politics.
【作者單位】： 廣西大學公共管理學院;
【基金】：廣西哲學社會科學“十一五”規(guī)劃課題《毛澤東教育哲學研究》(06QZZX001)
【分類號】：G40-02;A841

【共引文獻】

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6 莊從勇;;毛澤東對淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)略指導(dǎo)[A];淮海戰(zhàn)役新論——紀念淮海戰(zhàn)役暨徐州解放50周年學術(shù)討論會論文集[C];1998年

7 李孝民;;周恩來與淮海戰(zhàn)役[A];淮海戰(zhàn)役新論——紀念淮海戰(zhàn)役暨徐州解放50周年學術(shù)討論會論文集[C];1998年

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10 陳海云;;淮海戰(zhàn)役是歷史唯物主義的勝利[A];淮海戰(zhàn)役新論——紀念淮海戰(zhàn)役暨徐州解放50周年學術(shù)討論會論文集[C];1998年

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3 周敬青;關(guān)于林彪集團問題的再研究[D];中共中央黨校;2001年

4 姚植傳;毛澤東多黨合作思想研究[D];中共中央黨校;2002年

5 王建華;中國共產(chǎn)黨干部隊伍建設(shè)的歷史考察與思考[D];中共中央黨校;2002年

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7 張志輝;中共三代領(lǐng)導(dǎo)核心對人的全面發(fā)展學說的貢獻[D];湖南師范大學;2003年

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2 韋繼輝;鄧小平農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思想與農(nóng)業(yè)跨世紀發(fā)展戰(zhàn)略[D];廣西師范大學;2000年

3 李軍;1958年的《人民文學》[D];曲阜師范大學;2000年

4 董昭鵬;抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨對國共合作的基本立場[D];中共中央黨校;2000年

5 賈國強;實事求是中介的三重向度[D];鄭州大學;2000年

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8 陳興華;論新時期的反腐敗斗爭[D];華中師范大學;2000年

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本文編號：2524252