【摘要】：通過對(duì)699名學(xué)生自我和諧狀況的調(diào)查,分析大學(xué)生自我和諧的特點(diǎn),表明大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、專業(yè)、是否擔(dān)任學(xué)生干部對(duì)自我和諧有影響,而性別、是否獨(dú)生子女、是否城鎮(zhèn)戶口等對(duì)大學(xué)生的自我和諧沒有影響。在此基礎(chǔ)上,可提出大學(xué)生教育與培養(yǎng)的分類指導(dǎo)策略。
[Abstract]:Based on the investigation of 699 students' self-harmony, this paper analyzes the characteristics of college students' self-harmony, and shows that the family economic situation, major, whether acting as a student cadre has an impact on self-harmony, and whether the gender, whether the only child or not, is the only child of the college students. Whether the urban hukou and so on has no effect on the self-harmony of college students. On this basis, the classification guidance strategy of college students' education and training can be put forward.
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué);
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：2457503