【摘要】：普遍語用學是以重建言語的普遍有效性基礎為目的的研究,是哈貝馬斯交往行為理論的核心內(nèi)容。教育活動是一種以主體間性為基礎的交往活動,本文將以普遍語用學為基點,探討教育交往的普遍有效性基礎,總結教育領域中的各種交往模式,構建教育交往的理想言語情境。
[Abstract]:Universal pragmatics, which aims to reconstruct the universal validity of speech, is the core of Habermas's communicative behavior theory. Educational activity is a kind of communicative activity based on intersubjectivity. Based on universal pragmatics, this paper discusses the basis of universal validity of educational communication and summarizes various communication modes in the field of education. Construct the ideal speech situation of educational communication.
【作者單位】： 南開大學哲學系;
【分類號】：G40

【共引文獻】

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本文編號：2395087