【摘要】：正青少年良好人格的發(fā)展越來越受到教育界和全社會的重視,但實(shí)際收效甚微,因此,如何采取措施力促這一進(jìn)程,確是擺在教育者和家長面前的一項(xiàng)重任。研究表明:青少年優(yōu)良人格的最終形成,單靠教育者精力投入、教育環(huán)境營造是不夠的,要真正促成人格的生成,必須從人格生成的心理機(jī)制層面上來把握其實(shí)質(zhì),并探討相應(yīng)的實(shí)施辦法。
[Abstract]:The development of positive teenagers' good personality is paid more and more attention by the educational circles and the whole society, but the actual effect is very little. Therefore, how to take measures to promote this process is indeed an important task in front of educators and parents. The research shows that the ultimate formation of the excellent personality of teenagers is not enough to rely on the energy of educators and the construction of educational environment. In order to truly promote the formation of personality, we must grasp its essence from the level of psychological mechanism of personality formation. And discusses the corresponding implementation measures.
【作者單位】： 中原工學(xué)院;
【分類號】：G41

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4 林孝f，

本文編號：2380355