【摘要】：正在我國,1994年實(shí)施的《教師法》,是第一部對我國教師的權(quán)利與義務(wù)、資格與任用、待遇以及法律責(zé)任等問題作出系統(tǒng)規(guī)定的法律�！督處煼ā穼�(shí)施十多年來,義務(wù)教育教師的職業(yè)保障度在一定程度上有所提升�！秶医逃綄�(dǎo)報告2008》指出,近年來我國義務(wù)教育教師的工資逐步提高,福
[Abstract]:The Teachers Law, which was in force in our country in 1994, is the first law to make systematic provisions on the rights and obligations, qualifications and appointment, treatment and legal liability of teachers in our country. The Teachers Law has been in force for more than a decade. The National Education Supervision report 2008 points out that in recent years, the salaries of compulsory education teachers in China have been gradually increased, and they have been blessed.
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度教育部青年專項(xiàng)課題《義務(wù)教育階段教師職業(yè)保障的法律機(jī)制研究》的階段性成果,課題批準(zhǔn)號EFA070235。
【分類號】：G525.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2341448