【摘要】：股份制民辦學(xué)校是股份制在教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的一種實(shí)踐探索。股份制民辦學(xué)校的主要特征是開放式融資、法人特征、有限責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)和治理結(jié)構(gòu)。本文以案例介紹入手,主要論述股份制民辦學(xué)校的比較優(yōu)勢(shì)是可以大量融資、可以分散風(fēng)險(xiǎn)、剩余索取權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離有利于保護(hù)學(xué)校的主體性、對(duì)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)作有重要的啟示和推動(dòng)、知識(shí)雇用資本初顯端倪等。主要問題是有限責(zé)任的局限性、兩次委托—代理形成監(jiān)督和激勵(lì)障礙等。
[Abstract]:The joint-stock private school is a kind of practical exploration in the development of the education industry. The main features of joint-stock private schools are open financing, legal person, limited liability risk and governance structure. This paper mainly discusses the comparative advantage of the joint-stock private schools, which is that they can raise a lot of funds, disperse the risk, and the separation of the residual claim and the management right is beneficial to the protection of the school's subjectivity. It has important enlightenment and promotion to the operation of education industry, and the capital of knowledge employment is beginning to appear. The main problem is the limitation of limited liability.
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所教育理論研究中心;
【分類號(hào)】：G522.72

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5 本報(bào)記者 段e，

本文編號(hào)：2340588