本文關(guān)鍵詞：特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)內(nèi)容建構(gòu)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

畢業(yè)論文（設(shè)計）

題 目

學(xué) 院 學(xué) 院

專 業(yè)

學(xué)生姓名

學(xué) 號 年級 級

指導(dǎo)教師

畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)

畢業(yè)二〇一五年 九月二十 日

一、論文說明

本團(tuán)隊(duì)專注于原創(chuàng)畢業(yè)論文寫作與輔導(dǎo)服務(wù)，，擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等，論文寫作300起，所有定制的文檔均享受免費(fèi)論文修改服務(wù)，具體價格信息聯(lián)系，同時也提供對應(yīng)的論文答辯輔導(dǎo)。

二、論文參考題目

特殊教育學(xué)碩士畢業(yè)論文

教師專業(yè)發(fā)展背景下特殊教育教師繼續(xù)教育問題及對策研究

引入部分特奧運(yùn)動項(xiàng)目對特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的影響

盲、聾兒童特殊教育的社會工作運(yùn)用

特殊教育教師課堂提問現(xiàn)狀研究

特殊教育學(xué)校新教師學(xué)校適應(yīng)研究

特殊教育學(xué)校游戲治療模式的社會工作介入研究

美國特殊教育教師教育研究

特殊教育教師的專業(yè)自我的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)研究

中美特殊教育教師職前培養(yǎng)的比較研究

中美中小學(xué)特殊教育教師職業(yè)素養(yǎng)比較研究

美國特殊教育相關(guān)服務(wù)研究

當(dāng)前我國高等特殊教育公平問題研究

民辦特殊教育機(jī)構(gòu)自閉癥兒童體育活動的社會支持研究

美國特殊教育回歸主流運(yùn)動及其啟示

英國特殊教育立法的演進(jìn)及對我國大陸地區(qū)特殊教育的啟示

福建省特殊教育教師的職業(yè)倦怠、社會支持和應(yīng)對方式的現(xiàn)狀及關(guān)系研究 論國外特教對象的演變對我國特殊教育的影響

特殊教育教師專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)需求的關(guān)系研究

特殊教育教師職業(yè)壓力和工作投入的研究

新疆特殊教育學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查研究

特殊教育教師輔助技術(shù)素養(yǎng)內(nèi)容建構(gòu)研究

上海市學(xué)前特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及其對策研究

巴彥淖爾市特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)存在問題及對策研究

濱州市特殊教育資源整合研究

特殊教育小學(xué)教師工作價值觀與主觀幸福感的相關(guān)研究

北京市特殊教育學(xué)校體育教師的現(xiàn)狀調(diào)查研究

蘭州市特殊教育完善對策研究

高等特殊教育虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

長春市特殊教育學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究

論特殊教育法制保障的完善

新疆特殊教育學(xué)校美術(shù)學(xué)科教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》實(shí)施背景下中國特殊教育立法問題的研究 未成年社區(qū)服刑人員的特殊教育方式研究

美國特殊教育法案的發(fā)展與影響研究

湖南省特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

陜西省特殊教育學(xué)校學(xué)生體育需求及干預(yù)對策的研究

新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育階段特殊教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究 特殊教育學(xué)校思想政治教育研究

游戲與特殊教育

教學(xué)技術(shù)在特殊教育中的發(fā)展脈絡(luò)研究

論和諧社會下特殊教育的新思考

湖南省特殊教育學(xué)校發(fā)展研究

廣西特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)狀與對策研究

美國特殊教育教師職前培養(yǎng)研究

美國IDEA的演進(jìn)與我國特殊教育立法問題研究

江西省特殊教育發(fā)展的問題與對策研究

包頭市特殊教育學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

多媒體技術(shù)在特殊教育英語課堂應(yīng)用現(xiàn)狀研究

新加坡特殊教育政策內(nèi)容分析

鄂爾多斯市特殊教育管理制度建設(shè)研究

特殊教育學(xué)校體育教育對學(xué)生人格發(fā)展影響的初步研究

特殊教育教師工作取向及其與工作滿意度的相關(guān)研究 吉林省特殊教育學(xué)校師資問題及對策研究

美國政府保障特殊教育機(jī)會均等的教育法規(guī)研究

晉北地區(qū)特殊教育學(xué)校聾啞學(xué)生體育活動現(xiàn)狀調(diào)查 民國時期四川特殊教育研究

特殊教育教師心理健康狀況的調(diào)查研究

吉林省特殊教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略

二戰(zhàn)后美國特殊教育立法的演進(jìn)及其對我國的啟示 中美特殊教育教師資格認(rèn)證制度的比較研究

河南省特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

教育公平視野下我國特殊教育立法研究

湖南省特殊教育歷史回顧與發(fā)展對策思考

基于ICF-CY的特殊教育需要兒童個別化教育計劃應(yīng)用研究 特殊教育教師對“醫(yī)教結(jié)合”的態(tài)度研究

中國部分高等體育院校開設(shè)特殊教育專業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 特殊教育（體育）專業(yè)課程設(shè)置的比較研究

湖南特殊教育發(fā)展史研究（1949-2008）

吉林省高校特殊教育學(xué)生與普通學(xué)生運(yùn)動知覺能力的比較分析 特殊教育教師勝任力模型的構(gòu)建

現(xiàn)代教學(xué)媒體在特殊教育中的應(yīng)用研究

西藏特殊教育師資培養(yǎng)的思考

貴州特殊教育學(xué)校體育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究

廣西特殊教育學(xué)校音樂教育現(xiàn)狀研究

特殊教育師資勝任力模型建立及初步應(yīng)用

北京市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀研究

丹麥特殊教育研究

民國時期成都盲聾啞特殊教育

寶雞市特殊教育學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

開封市特殊教育學(xué)校不同類型殘疾學(xué)生體育需求及干預(yù)策略

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