本文關(guān)鍵詞：自我效能感、成就動機及社會支持對大學生主觀幸福感的影響

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【摘要】：幸福一直是古老而悠久的話題,一直以來對幸福感的討論就有很多,而人們一直將追求幸福作為人生的目標。而主觀幸福感作為衡量人們幸福指數(shù)的標準,更加受到研究者的重視。近年來,隨著積極心理學的興起,對于主觀幸福感的研究受到國內(nèi)外很多研究者的重視,是現(xiàn)代心理學研究的熱門領(lǐng)域。隨著研究的不斷深入,大學生主觀幸福感的研究也越來越受到關(guān)注。作為未來社會發(fā)展的主要生力軍大學生,他們幸福感的狀況則更加受到我們關(guān)注,討論和研究大學生主觀幸福感的狀況和影響因素,對把握大學生整體的心理健康狀況和提高大學生主觀幸福感水平有很重要的作用。 本研究主要討論自我效能感、成就動機和社會支持與大學生主觀幸福感的關(guān)系。采取主觀幸福感量表等幾個量表對河北大學、河北師范大學的大學生進行調(diào)查。結(jié)果顯示:(1)大學生主觀幸福感在性別上存在顯著差異性,女生主觀幸福感要高于男生。大學生主觀幸福感在分科上存在顯著的差異性,文科學生的主觀幸福感高于理科生。大學生主觀幸福感在生源地上具有顯著差異性,城市生源要高于農(nóng)村生源。(2)自我效能感與主觀幸福感進行相關(guān)分析,顯示自我效能感與主觀幸福感及其各維度之間具有顯著的相關(guān)性。運用回歸方程顯示自我效能感對主觀幸福感有預測作用,是主觀幸福感其中的一個預測因子。(3)成就動機及其各維度與主觀幸福感及其各維度都存在顯著的相關(guān)性,成就動機對主觀幸福感也有預測作用。(4)通過社會支持與主觀幸福感的相關(guān)和回歸系數(shù)顯示社會支持與主觀幸福感有密切關(guān)系,并且社會支持直接影響主觀幸福感。在社會支持與主觀幸福感之間還存在中介因素,通過回歸方程分析顯示成就動機在兩者之間有中介作用,社會支持通過成就動機對主觀幸福感產(chǎn)生影響。
【關(guān)鍵詞】：大學生 主觀幸福感 成就動機 自我效能感 社會支持
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 引言11-13
• 第1章 文獻綜述13-29
• 1.1 主觀幸福感的文獻綜述13-20
• 1.1.1 主觀幸福感的研究進展和現(xiàn)狀13-14
• 1.1.2 主觀幸福感的涵義14-15
• 1.1.3 主觀幸福感的維度15-16
• 1.1.4 主觀幸福感的心理機制16-17
• 1.1.5 主觀幸福感的測量17-19
• 1.1.6 主觀幸福感的相關(guān)研究19-20
• 1.2 自我效能感的文獻綜述20-22
• 1.2.1 自我效能感的涵義20
• 1.2.2 自我效能感的作用20-21
• 1.2.3 自我效能感的相關(guān)研究21-22
• 1.3 成就動機的文獻綜述22-25
• 1.3.1 成就動機的涵義22
• 1.3.2 成就動機的理論22-24
• 1.3.3 成就動機的相關(guān)研究24-25
• 1.4 社會支持的文獻綜述25-29
• 1.4.1 社會支持的涵義25-26
• 1.4.2 社會支持的分類26
• 1.4.3 社會支持的作用機制26-27
• 1.4.4 社會支持的相關(guān)研究27-29
• 第2章 問題提出與研究假設(shè)29-32
• 2.1 問題的提出29-30
• 2.2 研究目的30-31
• 2.3 研究假設(shè)31-32
• 第3章 研究設(shè)計32-35
• 3.1 研究對象32
• 3.2 研究方法32
• 3.3 研究工具32-34
• 3.4 數(shù)據(jù)處理34-35
• 第4章 研究結(jié)果35-47
• 4.1 大學生主觀幸福感在人口變量學統(tǒng)計35-38
• 4.1.1 大學生主觀幸福感的描述性統(tǒng)計35-36
• 4.1.2 大學生主觀幸福感的性別差異比較36
• 4.1.3 大學生主觀幸福感的學科差異比較36-37
• 4.1.4 大學生主觀幸福感的生源地差異比較37-38
• 4.2 自我效能感與主觀幸福感的相關(guān)和回歸分析38-40
• 4.3 成就動機對主觀幸福感的相關(guān)和回歸分析40-42
• 4.4 社會支持與主觀幸福感的關(guān)系分析42-47
• 4.4.1 社會支持對主觀幸福感的影響作用42-44
• 4.4.2 成就動機在社會支持與主觀幸福感之間的中介作用44-47
• 第5章 分析與討論47-53
• 5.1 人口變量方面的大學生主觀幸福感的差異性討論47-48
• 5.2 自我效能感對大學生主觀幸福感的作用討論48-49
• 5.3 成就動機對大學生主觀幸福感的作用討論49-50
• 5.4 社會支持與大學主觀幸福感的關(guān)系討論50-52
• 5.4.1 社會支持與主觀幸福感的影響作用50-51
• 5.4.2 成就動機在社會支持與主觀幸福感之間的中介因素的討論51-52
• 5.5 提高大學生主觀幸福感的建議52-53
• 第6章 研究結(jié)論53-54
• 第7章 本研究的貢獻與不足54-56
• 參考文獻56-60
• 附錄60-66
• 致謝66

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孟莉;積極心理干預對大學生心理健康及幸福感的影響研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2012年

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本文編號：978281