目前國內(nèi)針對(duì)0-3歲兒童教育游戲軟件的開發(fā)和使用,還是以傳統(tǒng)及模仿的方式為主,沒有成熟的理論指導(dǎo),缺少實(shí)踐的支持和驗(yàn)證,開發(fā)技術(shù)還不夠完善,還存在諸如游戲和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合比較生硬、游戲性不夠、知識(shí)不夠系統(tǒng)等缺陷。造成這種情況主要是由于國內(nèi)游戲軟件開發(fā)廠商對(duì)兒童教育的不重視,但是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)兒童的發(fā)育有更高的期待,這時(shí)就需要功能更加完善的兒童教育游戲軟件。鑒于此種情況,貝比樂兒童智能軟件操作系統(tǒng)通過多年摸索,結(jié)合兒童心理學(xué)及專業(yè)幼教學(xué)術(shù)理論,將2-6歲兒童教育的創(chuàng)新、畫面、音效及優(yōu)秀的技術(shù)融合于一起,開發(fā)出了多款廣受歡迎的教育類游戲,同時(shí)積累了較多的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),為接下來的后續(xù)開發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。貝比樂兒童智能軟件操作系統(tǒng)是自主研發(fā)的3G智能終端,為孩子提供更多選擇,在眾多孩子的手繪草圖中選定外觀設(shè)計(jì)方案,并通過孩子的需求選定優(yōu)質(zhì)的娛樂及學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)將多元智能理論應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。貝比樂智能軟件終端將全面支持3G、WIFI網(wǎng)絡(luò)接入,不僅通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)在線監(jiān)控,同時(shí)可以隨時(shí)隨地下載最新的益智娛樂及學(xué)習(xí)內(nèi)容。本文提及的“貝比樂兒童智能軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”就是在國內(nèi)兒童教育現(xiàn)狀... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

Android的系統(tǒng)架構(gòu)

圖 2-2 傳統(tǒng)操作系統(tǒng)與 B2G 對(duì)照?qǐng)D2.4 JAVA 技術(shù)1995 年 5 月，當(dāng) Sun Microsystems 公司把，java 在 Internet 上分發(fā)時(shí)，立即

第四章 貝比樂兒童智能軟件的設(shè)計(jì)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的細(xì)化等等。能手模塊圖、LOGO 和 Loading 三部分組成。地面背景，中間卡通房子帶有柵欄，藍(lán)格為 854*480，內(nèi)容為帶有“貝比家庭小ding 的規(guī)格為 854*480，內(nèi)容為帶有“l(fā)o

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]Android系統(tǒng)下手機(jī)游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J]. 曲蘊(yùn)慧.  電子科技. 2013(06)
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[3]基于HTML5的跨平臺(tái)移動(dòng)應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)[J]. 張玉晴,黃瑾娉.  工業(yè)控制計(jì)算機(jī). 2013(03)
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[6]HTML5對(duì)移動(dòng)應(yīng)用的影響[J]. 嚴(yán)琦,朱治國.  信息通信技術(shù). 2012(06)
[7]Android系統(tǒng)內(nèi)存管理研究及優(yōu)化[J]. 杜吉志,徐明昆.  軟件. 2012(12)
[8]HTML5標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與未來發(fā)展[J]. 李安琪.  信息技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化. 2012(11)
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[10]安卓系統(tǒng)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)展望[J]. 李培林.  計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用. 2012(18)

碩士論文
[1]基于智能終端的跨平臺(tái)游戲引擎的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 姚夏夏.寧波大學(xué) 2012
[2]人工智能技術(shù)在游戲開發(fā)中的應(yīng)用與研究[D]. 鄒會(huì)來.浙江師范大學(xué) 2011
[3]基于智能終端的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)研究[D]. 李嘉.中南大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3618931