近幾十年來(lái),在美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)、籃球文化和新媒體的推動(dòng)下,世界各國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。眾所周知在籃球運(yùn)動(dòng)中離不開(kāi)教練員的智慧和謀略,教練員的執(zhí)教理念和思想不僅影響球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī),更重要的是能夠影響球隊(duì)的文化和球員的價(jià)值觀。執(zhí)教理念的作用在于指導(dǎo)實(shí)踐,它源于實(shí)踐并且是實(shí)踐的精華和總結(jié)。對(duì)美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校著名教練約翰·伍登的研究,旨在發(fā)掘他的執(zhí)教哲學(xué),指導(dǎo)我國(guó)籃球訓(xùn)練、提升我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)我國(guó)教練員人文關(guān)懷素養(yǎng)、進(jìn)而提升我國(guó)教練員的綜合素質(zhì)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專(zhuān)家訪談法對(duì)約翰·伍登教練的執(zhí)教經(jīng)歷、執(zhí)教成就、執(zhí)教理念以及對(duì)我國(guó)教練員的啟示進(jìn)行分析研究。得到的結(jié)論如下:一約翰·伍登教練執(zhí)教理念的形成過(guò)程中受他父親約書(shū)亞·休·伍登的影響最大,父親傳授給他的“黃金法則”、“兩套‘三條箴言’”、“七個(gè)人生信條”和“警惕與別人比較”思想是約翰·伍登執(zhí)教哲理的核心內(nèi)容。母親羅茜·安娜對(duì)約翰·伍登的影響主要體現(xiàn)在對(duì)生活的熱情、耐心和勤奮,是他形成生活哲理的重要組成部分。學(xué)生時(shí)代的三位教練主要從條件、基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)等方面促使約翰·伍登構(gòu)建執(zhí)教成功金字塔理論。二約翰·伍登教練的執(zhí)... 

【文章來(lái)源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：81 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

約伍登教練獲伍登一生中獲的評(píng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀約翰·伍登教獲得的榮譽(yù)獲得眾多榮秀社會(huì)組織

約翰·伍登登教練執(zhí)教理念——“太極環(huán)”模型

在訓(xùn)練過(guò)程中，壓力是有益的，會(huì)導(dǎo)致失誤。所以他強(qiáng)調(diào)球員們要做希望通過(guò)對(duì)球員的壓迫感，讓對(duì)手感度的訓(xùn)練，這種氣氛中彌漫的專(zhuān)注和位注重訓(xùn)練的教練，每天通過(guò)高效率，發(fā)掘他們的潛能。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教練員家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)員個(gè)人主動(dòng)性的影響——基于自我效能感的中介作用[J]. 杜七一,柳瑩娜.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(12)
[2]對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育訓(xùn)練過(guò)程中若干問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)[J]. 李威.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2016(12)
[3]史蒂夫·科爾執(zhí)教理念研究[J]. 王振東,陳志偉.  河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)
[4]我國(guó)“教練員-運(yùn)動(dòng)員關(guān)系”理論研究:歷程回溯與體系構(gòu)建[J]. 解欣.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[5]教練員臨場(chǎng)指導(dǎo)能力及其培養(yǎng)[J]. 熊焰.  中國(guó)體育教練員. 2015(03)
[6]湯姆·馬赫?qǐng)?zhí)教理念之研究[J]. 潘志國(guó).  湖北體育科技. 2015(07)
[7]新形勢(shì)下運(yùn)動(dòng)員管理存在的問(wèn)題與思考[J]. 徐洪兵.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(03)
[8]新形勢(shì)下我國(guó)籃球人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題研究[J]. 趙軍.  體育科技. 2015(01)
[9]從維特根斯坦游戲理論反思我國(guó)競(jìng)技體育人文精神的缺失[J]. 黃貴,蘇永駿.  體育學(xué)刊. 2014(04)
[10]我國(guó)高校高水平籃球教練員存在的問(wèn)題和對(duì)策研究綜述[J]. 徐揚(yáng).  運(yùn)動(dòng). 2013(12)

博士論文
[1]體能教練員職業(yè)準(zhǔn)入的理論與實(shí)踐[D]. 李燕.河北師范大學(xué) 2015
[2]我國(guó)教練員教育的發(fā)展與改革對(duì)策研究[D]. 王家力.華中師范大學(xué) 2015
[3]競(jìng)技體育教練員管理體系研究[D]. 種莉莉.曲阜師范大學(xué) 2013
[4]我國(guó)教練員執(zhí)教行為研究[D]. 李寧.北京體育大學(xué) 2007

碩士論文
[1]我國(guó)田徑教練員執(zhí)教能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D]. 劉翔宇.武漢體育學(xué)院 2016
[2]美國(guó)大學(xué)籃球名帥邁克·沙舍夫斯基的執(zhí)教理念研究[D]. 朱晴.福建師范大學(xué) 2016
[3]我國(guó)部分中高級(jí)籃球教練員現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 冉旭.武漢體育學(xué)院 2014
[4]中國(guó)國(guó)家級(jí)教練員崗位培訓(xùn)課程的研究[D]. 位偉.北京體育大學(xué) 2014
[5]我國(guó)體育院校競(jìng)技健美操代表隊(duì)教練員執(zhí)教能力的研究[D]. 李梓.北京體育大學(xué) 2014
[6]我國(guó)普通高校網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員執(zhí)教能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D]. 溫燕子.首都體育學(xué)院 2014
[7]中國(guó)男子籃球聯(lián)賽教練員執(zhí)教能力現(xiàn)狀與發(fā)展策略分析[D]. 唐唯.延邊大學(xué) 2014
[8]對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的探析[D]. 徐曉玉.吉林體育學(xué)院 2013
[9]美國(guó)優(yōu)秀籃球教練員成長(zhǎng)經(jīng)歷研究[D]. 付瑞.北京體育大學(xué) 2013
[10]論籃球教練員的執(zhí)教風(fēng)格和類(lèi)型[D]. 王慧超.成都體育學(xué)院 2012



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