近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷增長,在我國外出到城市或是出國務(wù)工的人是越來越多。尤其處在延邊地區(qū)的和龍市農(nóng)村人口出國勞務(wù)比較多,許多父母紛紛出國打工掙錢,無暇顧及子女的成長和教育。導(dǎo)致這些孩子失去了家庭溫暖,沒有了親人的呵護(hù)和關(guān)愛,我們把這些孩子叫做留守學(xué)生,所謂“留守學(xué)生”,是指在特殊的經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)村的大部分父母外出打工,把孩子留在親戚家或是親戚家,不能和父母共同生活的農(nóng)村孩子,一般指年齡在14周歲及以下。這樣一群特殊的群體缺失了家庭的溫暖親情的呵護(hù),那么怎樣保護(hù)和教育好初中班級中的留守學(xué)生的心里健康問題,給予他們正確的教育和指導(dǎo),和其他的孩子共同的成長,這已經(jīng)是個迫在眉睫的問題了。這些孩子處在成長中的特殊時期---青春期。在當(dāng)班主任的這些日子,發(fā)現(xiàn)了很多農(nóng)村留守學(xué)生在心理方面出現(xiàn)的問題是比嚴(yán)重的,性格孤僻,情緒不穩(wěn)定,總之有一大部分留守學(xué)生心理都是有一定障礙的。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性,自主學(xué)習(xí)的可能性小、曠課、逃學(xué),欺騙家長和老師等。留守學(xué)生存在的這些問題極大了危害了他們的身心健康與學(xué)習(xí)進(jìn)步。如遇到不順心的事或遭受較大的挫折時,不能面對現(xiàn)實(shí),沉溺于空想之中,很容易產(chǎn)生困擾和... 

【文章來源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 國內(nèi)外研究
    1.3 研究目的與意義
    1.4 研究方法
    1.5 相關(guān)概念的界定
第二章 問題研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 尼爾的教育管理理論
    2.2 班級教育管理理論
    2.3 教育心理學(xué)理論
    2.4 農(nóng)村義務(wù)教育理論
第三章 農(nóng)村中學(xué)班級留守學(xué)生的心理問題現(xiàn)狀
    3.1 調(diào)查過程
        3.1.1 調(diào)查對象
        3.1.2 研究工具
        3.1.3 實(shí)施過程
    3.2 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
第四章 班級“留守學(xué)生心理”的教育管理上存在的問題及成因
    4.1 班級留守學(xué)生心理偏差的問題
    4.2 班級留守學(xué)生行為偏差的問題
    4.3 班級留守學(xué)生教育管理上的問題
    4.4 班級留守學(xué)生心理行為教育管管理上出現(xiàn)問題的成因
第五章 對農(nóng)村中學(xué)班級守學(xué)生心理問題的教育管理的結(jié)論和對策
    5.1 對初中班級留守學(xué)生心理問題教育管理的結(jié)論
    5.2 對初中班級留守學(xué)生心理問題的教育管理對策
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄A: 農(nóng)村初中班級“留守學(xué)生心理問題”的教育管理的調(diào)查問卷
附錄B：攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]班級管理中的激勵語言小議[J]. 鄭晶.  當(dāng)代教育科學(xué). 2008(22)
[2]在班級管理中滲透心理健康教育[J]. 鞠志濤.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2008(10)
[3]農(nóng)村留守兒童家庭教育問題調(diào)查[J]. 高亞兵,彭文波.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2008(04)
[4]心理健康教育:班主任隊(duì)伍建設(shè)的基石[J]. 王磊.  中小學(xué)心理健康教育. 2008(05)
[5]農(nóng)村留守兒童應(yīng)付方式的研究[J]. 段玉香,閻平.  中國健康心理學(xué)雜志. 2007(04)
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[8]論初中生心理化班級管理模式[J]. 湯浩.  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2006(06)
[9]批評在班級管理中的靈活應(yīng)用[J]. 秦桂銀.  基礎(chǔ)教育研究. 2006(04)
[10]“留守兒童”教育的再思考[J]. 馮建,羅海燕.  廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)

碩士論文
[1]初中班級管理存在問題和對策研究[D]. 歐陽文根.湖南師范大學(xué) 2013



本文編號：3486270