兒童是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著振興中華的偉大使命,對(duì)兒童進(jìn)行教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。革命紀(jì)念館是為紀(jì)念革命人物或事件而成立的專(zhuān)門(mén)性紀(jì)念館,是中華民族復(fù)興的見(jiàn)證者,是傳播革命文化的傳播者,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的推動(dòng)者,更是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的承載者。因此,在革命紀(jì)念館中進(jìn)行兒童教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文梳理了前人的相關(guān)研究,發(fā)現(xiàn)了革命紀(jì)念館兒童教育的一些問(wèn)題,如革命紀(jì)念館中兒童教育存在教育對(duì)象劃分不明確、紀(jì)念館自身在講解、陳列、舉辦教育活方面存在一定的問(wèn)題以及社會(huì)各界不夠重視等。針對(duì)這些問(wèn)題,本人結(jié)合兒童心理學(xué)和兒童教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),采用文獻(xiàn)梳理、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式,將9-14歲具有一定邏輯思維能力的學(xué)齡兒童作為研究對(duì)象,在八路軍太行紀(jì)念館進(jìn)行相關(guān)研究。通過(guò)親自走訪整理目前紀(jì)念館在展覽陳列與活動(dòng)中進(jìn)行兒童教育的現(xiàn)狀,同時(shí)對(duì)參觀過(guò)紀(jì)念館的9-14歲兒童進(jìn)行問(wèn)卷式和訪談式調(diào)查,從而得出兒童對(duì)于紀(jì)念館兒童教育的感受與期望,并在此調(diào)查分析基礎(chǔ)上,對(duì)革命紀(jì)念館今后在進(jìn)行兒童教育工作提出以下建議:革命紀(jì)念館自身要加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè),轉(zhuǎn)變講解方式,使講解活起來(lái);改變陳列模式,將展覽動(dòng)起來(lái);開(kāi)展特色... 

【文章來(lái)源】：山西大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

八路軍太行紀(jì)念館外觀資料來(lái)源：作者拍攝2017年2月13日

的兒童教育用特殊技術(shù)，設(shè)置兒童喜歡的展覽，文物、圖片、線路動(dòng)態(tài)以吸引兒童觀眾的注意。大捷，利用聲光電等先進(jìn)技術(shù)，造成兒童視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的圖 3.2 平型關(guān)大捷場(chǎng)景圖 資料來(lái)源：作者拍攝 2017 年 2 月 戰(zhàn)半景畫(huà)館，國(guó)內(nèi)首次以半景畫(huà)的形式展示，仿真百團(tuán)大，通過(guò)視覺(jué)的沖擊吸引兒童觀眾學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神。

圖 3.2 平型關(guān)大捷場(chǎng)景圖 資料來(lái)源：作者拍攝 2017 年 2 月 13 日2）百團(tuán)大戰(zhàn)半景畫(huà)館，國(guó)內(nèi)首次以半景畫(huà)的形式展示，仿真百團(tuán)大戰(zhàn)中娘子役的場(chǎng)面，通過(guò)視覺(jué)的沖擊吸引兒童觀眾學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神。


本文編號(hào)：3339621