大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要后備軍,不僅需要具有豐富的理論知識,還應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)和積極健康人生態(tài)度,從而促進自身的全面發(fā)展,要實現(xiàn)上述目標的重要途徑就得培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣。相關(guān)調(diào)查研究顯示,人每天有將近一半的行為都是出于習(xí)慣做出的,而不是人刻意決定的。良好的行為習(xí)慣可以讓大學(xué)生的日常生活更加愉悅,學(xué)習(xí)工作更加高效,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那做成一件事的時間就要比平時花費更多的精力,可見良好行為習(xí)慣對大學(xué)生未來人生的重要影響。 

【文章來源】：課程教育研究. 2018,(32)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、積極心理學(xué)的含義
三、積極心理學(xué)視閾下對培養(yǎng)大學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要作用
    1. 提高大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的積極認知
    2. 強化大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)在驅(qū)動
四、積極心理學(xué)視閾下大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成策略
    1. 重視課堂教學(xué)環(huán)境建設(shè)
    2. 重視社會主流價值觀的構(gòu)建
    3. 強化家庭教育的輔助功能
五、結(jié)束語



本文編號：3243782