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積極心理小組咨詢的方案設(shè)計及干預(yù)效果評估

發(fā)布時間:2017-04-15 01:02

  本文關(guān)鍵詞:積極心理小組咨詢的方案設(shè)計及干預(yù)效果評估,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:積極心理學(xué)(positive psychology)是利用目前比較完善和有效的實驗方法、測量手段來研究人類的力量、美德等積極方面的一種心理學(xué)思潮(Sheldon, King,2001)。它致力于研究人類的積極品質(zhì),關(guān)注人類的生存與發(fā)展。隨著積極理念的影響日益凸顯,結(jié)合團(tuán)體咨詢和積極心理學(xué)的相關(guān)國內(nèi)外研究也漸漸增多。本研究從考察積極團(tuán)體咨詢在情緒、認(rèn)知、行為及目前適應(yīng)狀況(主觀幸福感)方面效果變化的角度出發(fā),設(shè)計出一套標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體實施手冊,通過團(tuán)體咨詢的形式,促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。從理論上講,進(jìn)一步證實團(tuán)體咨詢理論和積極心理學(xué)領(lǐng)域中的優(yōu)勢和希望等治療理論;從實踐上講,一是在將積極心理學(xué)的現(xiàn)有研究和理論轉(zhuǎn)化為切實的心理咨詢實踐方面,做出了嘗試;二是著實豐富了我國高校心理咨詢與治療的理論與實踐,為以后的研究探索做了前期的準(zhǔn)備與借鑒。 本研究通過2*2設(shè)計檢驗團(tuán)體方案的效果。將37名正常大學(xué)生分配到實驗組和控制組,對控制組在實驗組結(jié)束后進(jìn)行實驗干預(yù),實驗組19人,控制組18人,在干預(yù)前、后對他們進(jìn)行兩次評估。通過方差分析(ANOVA)對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗后得出以下結(jié)論: 積極心理小組咨詢對大學(xué)生的情緒、認(rèn)知、行為及目前適應(yīng)狀況(主觀幸福感)方面具有顯著的咨詢效果。
【關(guān)鍵詞】:積極心理學(xué) 團(tuán)體咨詢 大學(xué)生
【學(xué)位授予單位】:首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G448
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 引言11-12
  • 1 文獻(xiàn)綜述12-24
  • 1.1 積極心理治療概述12-19
  • 1.1.1 積極心理學(xué)概述12-15
  • 1.1.2 尋找優(yōu)勢15-16
  • 1.1.3 希望16-19
  • 1.2 團(tuán)體心理咨詢概述19-22
  • 1.2.1 團(tuán)體心理咨詢綜述19-20
  • 1.2.2 有關(guān)大學(xué)生團(tuán)體咨詢的國內(nèi)外研究20-22
  • 1.3 積極心理小組咨詢的解構(gòu)分析22-24
  • 1.3.1 主題自主討論及積極特質(zhì)“初印象”22-23
  • 1.3.2 家庭作業(yè)23-24
  • 2 問題提出及研究意義24-25
  • 2.1 現(xiàn)有研究中存在的問題24-25
  • 2.2 本研究的目的和意義25
  • 2.2.1 理論意義25
  • 2.2.2 實際意義25
  • 3 團(tuán)體手冊的編制25-27
  • 3.1 干預(yù)內(nèi)容25-26
  • 3.2 成員選擇、團(tuán)體結(jié)構(gòu)和組成26
  • 3.3 團(tuán)體規(guī)則26-27
  • 3.3.1 尊重26
  • 3.3.2 守時26
  • 3.3.3 保密26
  • 3.3.4 完成家庭作業(yè)26-27
  • 3.4 團(tuán)體的總體結(jié)構(gòu)27
  • 4 積極心理小組咨詢的干預(yù)效果研究27-31
  • 4.1 研究內(nèi)容和假設(shè)27-28
  • 4.1.1 研究內(nèi)容27-28
  • 4.1.2 研究假設(shè)28
  • 4.2 研究方法28-30
  • 4.2.1 研究設(shè)計和對象28
  • 4.2.2 篩選和評估工具28-30
  • 4.3 研究過程30-31
  • 4.3.1 招募30
  • 4.3.2 篩選30
  • 4.3.3 分組30
  • 4.3.4 團(tuán)體干預(yù)30
  • 4.3.5 統(tǒng)計分析30-31
  • 5 統(tǒng)計結(jié)果分析及討論31-50
  • 5.1 統(tǒng)計結(jié)果分析31-48
  • 5.1.1 統(tǒng)計數(shù)據(jù)初步結(jié)果分析31-32
  • 5.1.2 方差分析檢驗各測量數(shù)據(jù)的差異和變化32-45
  • 5.1.3 質(zhì)性分析45-48
  • 5.2 討論48-50
  • 5.2.1 積極心理小組咨詢的效果48-49
  • 5.2.2 積極心理小組咨詢的評估和治療過程49
  • 5.2.3 積極心理小組咨詢的研究方法49-50
  • 6 研究不足和展望50
  • 7 結(jié)論50-51
  • 參考文獻(xiàn)51-58
  • 附錄58-72
  • 附錄一 抑郁自評量表58
  • 附錄二 自動思維問卷58-59
  • 附錄三 應(yīng)付方式問卷59-62
  • 附錄四 積極和消極情感量表62
  • 附錄五 生活滿意度量表62-63
  • 附錄六 積極心理小組咨詢家庭作業(yè)展示63-67
  • 附錄七 積極心理小組咨詢后成長作品展示67-72
  • 致謝72

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 陳志方;沐守寬;;大學(xué)生積極心理品質(zhì)狀況調(diào)查與分析[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報;2012年02期

4 孫惠君;;休閑與積極情緒的產(chǎn)生[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2008年08期

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7 岳筱雯;張婷;薛星;;改善大學(xué)生心理健康水平團(tuán)體咨詢應(yīng)用體會[J];海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2006年06期

8 楊紹清;程淑英;李建明;;團(tuán)體咨詢提高大學(xué)生心理健康水平的實驗研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2008年06期

9 李麗娜;王聰哲;楊紹清;許春梅;李妲;張郢;朱小茼;;團(tuán)體心理輔導(dǎo)促進(jìn)大學(xué)新生人際關(guān)系的實踐研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年12期

10 武成莉;王淑敏;宋寶萍;;積極心理學(xué)對研究生心理健康教育的啟示[J];教育與職業(yè);2011年05期


  本文關(guān)鍵詞:積極心理小組咨詢的方案設(shè)計及干預(yù)效果評估,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:307224

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