大學(xué)生一般自我效能感與人際交往的關(guān)系研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生一般自我效能感與人際交往的關(guān)系研究
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【摘要】:采用一般自我效能感量表(GSES)、交往焦慮量表(IAS)和社交能力診斷量表,對(duì)850 名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,探討了大學(xué)生一般自我效能感與人際交往能力、社交焦慮及相互關(guān)系。結(jié)果表明: 1、大學(xué)生一般自我效能感總體水平較高,并且存在顯著的性別差異和專(zhuān)業(yè)差異。男生高于女生;文科生高于理科生。 2、大學(xué)生人際交往能力總體水平較強(qiáng)。在年級(jí)之間,專(zhuān)業(yè)之間差異顯著;性別和年級(jí)的交互作用達(dá)到了顯著水平。 3、大學(xué)生社交焦慮陽(yáng)性率為16.6%,年級(jí)與專(zhuān)業(yè)存在交互作用并共同影響大學(xué)生的社交焦慮。 4、大學(xué)生一般自我效能感與人際交往能力、社交焦慮關(guān)系密切。一般自我效能感與人際交往能力顯著正相關(guān),與社交焦慮顯著負(fù)相關(guān);人際交往能力與社交焦慮顯著負(fù)相關(guān)。 5、大學(xué)生一般自我效能感和人際交往能力對(duì)社交焦慮具有良好的預(yù)測(cè)作用;同樣,一般自我效能感和社交焦慮對(duì)人際交往能力也具有良好的預(yù)測(cè)作用。
【學(xué)位授予單位】:安徽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【引證文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1142287
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