本文關(guān)鍵詞：教師專業(yè)化發(fā)展的環(huán)境因素——國際教師教育研究近年熱點話題分析

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【摘要】：統(tǒng)計顯示,研究新教師崗位環(huán)境適應(yīng)、教師合作伙伴關(guān)系、中小學(xué)和大學(xué)伙伴關(guān)系、教師專業(yè)發(fā)展與教師所在學(xué)校關(guān)系、教師與教育教學(xué)改革的互動關(guān)系等方面的文章在所有關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的研究中占了突出的比重。本文從教師專業(yè)化發(fā)展的環(huán)境因素角度,主要梳理近十年來國外相關(guān)研究,旨在對教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素,對近年國際教師教育研究的熱點話題的發(fā)展趨勢有較為清晰的了解。
【作者單位】： 合肥師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè)化發(fā)展 環(huán)境因素 互動關(guān)系
【基金】：安徽省高校人文社科重點研究基地教師教育研究中心委托項目“國外教師教育研究譯介”(jsjyyjzx002)
【分類號】：G451
【正文快照】： 一、研究背景本世紀開始以來,“教師專業(yè)化發(fā)展”隨著中國新一輪基礎(chǔ)教育改革,逐漸在我國成為教師教育研究領(lǐng)域一個突出的分支。這不僅表現(xiàn)在它是各級教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,更表現(xiàn)在越來越多的有關(guān)研究文章的出現(xiàn)。筆者通過《中國知網(wǎng)》就近十年來有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的研究

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本文編號：707036