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初中語文多媒體教學(xué)模式初步思考

發(fā)布時間:2017-08-08 11:17

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【摘要】:現(xiàn)代社會正日益快速的進(jìn)入信息時代。多媒體作為信息時代的產(chǎn)物,集文字、圖形、圖像、聲音、視頻于一體,已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。語文教學(xué)作為時代教育的一個組成部分,當(dāng)然不能例外。如果仍固守“一支筆,一張嘴”的古老傳統(tǒng),未免有些抱殘守缺。因此,引多媒體入語文課堂,既是時代的要求,也是語文教學(xué)彌補(bǔ)傳統(tǒng)不足,豐富自身內(nèi)涵的需要。
【作者單位】: 河北省唐山市樂亭縣新寨鎮(zhèn)新寨初級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】多媒體 現(xiàn)代技術(shù) 結(jié)合 興趣
【分類號】:G420
【正文快照】: 勿庸置疑,多媒體技術(shù)在當(dāng)前的教育教學(xué)中確實發(fā)揮無可比擬的優(yōu)勢。它可以在輕松愉快的教學(xué)氛圍中,使學(xué)生接受教育、掌握知識、發(fā)展智力、鍛煉能力。正因如此,大力提倡多媒體教學(xué),力求做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的完美整合。教無定法,然教學(xué)有法。在進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新的同時,應(yīng)積極

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常亞寧;;淺論當(dāng)今初中語文教育弊端與解決方案[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

2 劉國貞;;初中語文多媒體教學(xué)探微[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

3 田明亮;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中語文兩種新課型的有益嘗試[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(文科專輯)[C];2006年

4 高延津;;初中語文比較閱讀教學(xué)初探[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年

5 蘇麗娟;;作一名新時代的初中語文教師[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

6 彭秀娟;;淺談初中語文教育“四突出”[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

7 晉振國;;淺談初中語文創(chuàng)新教育[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

8 包三十五中學(xué)《以自主互助學(xué)習(xí)方式構(gòu)建開放式語文課堂的實踐與研究》課題組;;初中語文《以自主互助學(xué)習(xí)方式構(gòu)建開放式語文課堂的實踐與研究》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

9 于萬杰;;初中語文小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式的有效運用研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年

10 付漢卿;;構(gòu)建初中語文學(xué)習(xí)型課堂的研究與實踐[A];河北省教師教育學(xué)會優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

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2 記者 呂瑜潔邋實習(xí)生 魏金金;初中語文教育不搞題海戰(zhàn)術(shù)[N];紹興日報;2007年

3 中江縣悅來鎮(zhèn)初級中學(xué)校 許治凱;淺談初中語文的字詞教學(xué)[N];四川科技報;2010年

4 監(jiān)利縣流港中學(xué) 陸曉紅;初中語文如何實施素質(zhì)教育[N];學(xué)知報;2010年

5 固始縣草廟一中 陳志中;淺議初中語文的愉快教學(xué)[N];學(xué)知報;2010年

6 貴州安順西秀區(qū)雙堡中學(xué)語文教師 潘云浩;淺談初中語文的生動教學(xué)[N];學(xué)知報;2010年

7 山東省萊州市雙語實驗學(xué)校 于旭玲;設(shè)計初中語文練習(xí)題的三個注意[N];學(xué)知報;2010年

8 河南方城券橋一中 李偉華;初中語文教法與學(xué)法之淺見[N];學(xué)知報;2010年

9 山東省濟(jì)寧市第九中學(xué) 賈國菊;淺談初中語文學(xué)習(xí)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生[N];學(xué)知報;2010年

10 北京密云二中 李賀武;積累須堅持 反思才出新[N];中國教育報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉雪瑩;初中語文學(xué)習(xí)能力測試研究[D];北京語言大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫蔓娜;21世紀(jì)初香港初中語文課程改革研究[D];揚州大學(xué);2009年

2 肖磊;促進(jìn)初中語文教師專業(yè)發(fā)展的有效教研研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 婁志軍;初中語文校本課程建構(gòu)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

4 胡婷婷;初中語文教師專業(yè)發(fā)展探究[D];華中師范大學(xué);2007年

5 劉紅霞;初中語文情趣教學(xué)探究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 吳丹;初中語文高效課堂的教學(xué)目標(biāo)及實施策略探究[D];東北師范大學(xué);2012年

7 陳婷婷;初中語文誦讀教學(xué)策略探究[D];渤海大學(xué);2015年

8 佟征;初中語文導(dǎo)學(xué)案的運用探究[D];渤海大學(xué);2015年

9 李銳;農(nóng)村初中語文教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];延安大學(xué);2015年

10 馮靖偉;初中語文以讀促寫教學(xué)研究[D];渤海大學(xué);2015年

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本文編號:639706

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