本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化公共教育云平臺(tái)建設(shè)研究

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)資源 教育云平臺(tái) 教育應(yīng)用

【摘要】：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,教育資源云平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)用迫在眉睫,數(shù)字化公共教育云平臺(tái)的建設(shè)有利于教師日常教學(xué)常態(tài)化、成果化,同時(shí)教學(xué)資源的廣泛運(yùn)用和建設(shè)也有效推進(jìn)了教育教學(xué)資源的區(qū)域化共享。從實(shí)際運(yùn)用角度論述了數(shù)字化公共教育云平臺(tái)的建設(shè)方案與運(yùn)用場(chǎng)景,為學(xué)校建設(shè)提供了一定的借鑒意義。
【作者單位】： 徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)資源 教育云平臺(tái) 教育應(yīng)用
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 1建設(shè)背景隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,教育的信息化程度也越來越高。自1994年中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET啟動(dòng)建設(shè)以來,經(jīng)過“211工程”、“985工程”、“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”、“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程”、西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”、“校校通工程”等一系

【相似文獻(xiàn)】

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