發(fā)布時間：2025-03-29 23:23

　　 校園暴力是一種在學校內外采用暴力手段傷害他人或侵害他人財產和利益的觸法行為。本文從社會、文化、心理3方面對校園暴力的成因進行分析,認為影響校園暴力產生的因素有個體的不完全社會化或錯誤社會化、學校的教育偏差、家庭教育的缺失、校園暴力文化的背景、個體心理因素中的攻擊性特質、喚醒狀態(tài)、認知方式以及情境因素,提出整體教育、整體人發(fā)展的理念,重視家庭早期的教育,促進學生正常的社會化進程,通過改善校園文化環(huán)境,提高學生自我保護意識和應急處理能力來預防暴力事件的發(fā)生。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 校園暴力的種類、危害及現(xiàn)狀
2 校園暴力的社會、學校和家庭成因分析
    2.1 個體的不完全社會化和錯誤社會化
    2.2 學校教育的偏差
    2.3 家庭教育的缺失
3 校園暴力文化背景
4 校園暴力產生的心理因素分析
5 結語



本文編號：4037815