在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代,學(xué)習(xí)支持服務(wù)已成為兵團(tuán)學(xué)校與學(xué)習(xí)者之間的重要橋梁。新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)具有泛在性與個(gè)性化、開(kāi)放性與交互性、時(shí)代性與系統(tǒng)性等特征。文章在此基礎(chǔ)上認(rèn)為,兵團(tuán)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)應(yīng)從師資的定位、學(xué)科組建穩(wěn)定的學(xué)習(xí)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì)、學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)、學(xué)習(xí)資源、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制、教學(xué)服務(wù)模式等方面不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及提高遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)特征
    1.1 泛在性與個(gè)性化
    1.2 開(kāi)放性與交互性
    1.3 時(shí)代性與系統(tǒng)性
2 加強(qiáng)兵團(tuán)新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的對(duì)策建議
    2.1 明確師資的定位
    2.2 按學(xué)科組建穩(wěn)定的學(xué)習(xí)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì)
    2.3 為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)
    2.4 創(chuàng)建豐富實(shí)用的學(xué)習(xí)資源
    2.5 建立良好的評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4028503