學(xué)校安全問題的研究日益受到社會的關(guān)注。本文探索學(xué)校安全事件的特點及學(xué)校公共安全管理的政策困境,在此基礎(chǔ)上提出切實可行的應(yīng)對策略。 

【文章來源】：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部管理干部學(xué)院學(xué)報. 2018,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)校安全事件的特點
二、學(xué)校公共安全管理的困境
    (一) 法律層面
    (二) 學(xué)校層面
        1. 校園安全管理體制機制不健全。
        2. 學(xué)校安全防范及應(yīng)急管理能力不足。
        3. 師生安全意識淡薄。
三、對策研究
    (一) 完善校園安全方面相關(guān)法律立法
    (二) 推進(jìn)校園安全相關(guān)政策的貫徹執(zhí)行
    (三) 健全學(xué)校校園安全管理制度及應(yīng)急機制.努力構(gòu)建職責(zé)明確的長效機制
    (四) 激活安全治理的校內(nèi)外聯(lián)動機制
    (五) 探索和創(chuàng)新安全教育、法制教育和心理健康教育。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于學(xué)校安全管理工作的思考[J]. 嚴(yán)百海.  中小學(xué)校長. 2011(07)
[2]危機管理理論視野下的中小學(xué)安全管理[J]. 沈霞,王德清.  基礎(chǔ)教育參考. 2007(11)



本文編號：3226060