隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展,人們的利益需求趨于多元化價(jià)值觀念出現(xiàn)碰撞與交融,大學(xué)生心理遇到困擾和沖突在所難免。本文總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生存在的幾種常見(jiàn)的心理問(wèn)題,進(jìn)而提出高校德育工作處理心理問(wèn)題的對(duì)策分析。 

【文章來(lái)源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,(11)

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【文章目錄】：
一、大學(xué)生心理問(wèn)題的幾種類型
    1. 自我意識(shí)的偏差
    2. 人際交往心理問(wèn)題
    3. 情感問(wèn)題
二、大學(xué)生心理健康問(wèn)題凸現(xiàn)原因
    1. 社會(huì)層面
    2. 教育層
    3. 大學(xué)生自身因素
三、高校德育工作處理心理問(wèn)題的對(duì)策分析
    1. 加強(qiáng)高校心理健康教育
    2. 發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生自我意識(shí)的偏差與應(yīng)對(duì)措施[J]. 張浩清.  河南紡織高等專科學(xué)校學(xué)報(bào). 2006(01)



本文編號(hào)：3042547