大學(xué)生心理健康教育已經(jīng)成為高職院校學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容,隨著大學(xué)生心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)工作體系的建立健全,高校開展大學(xué)生心理健康教育實踐活動需要密切結(jié)合學(xué)生的專業(yè)和個性特點,加強工作的針對性和有效性。本文以陜西青年職業(yè)學(xué)院公共事業(yè)系二級心理健康輔導(dǎo)站"心晴驛站"的建立與運行為例,探究高職院校二級心理健康輔導(dǎo)站的工作實踐,以便于更好地促進高職院校心理健康教育的開展和實施。 

【文章來源】：陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018,(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、二級心理健康輔導(dǎo)站開展工作的著力點
二、二級心理健康輔導(dǎo)站的建立和工作實施
    （一） 成立“心晴驛站”, 建立同輩幫扶群體, 發(fā)揮同伴心理互助力量
    （二） 普及心理健康知識, 增強學(xué)生動手動腦思考能力, 提升心理健康意識
        1. 開展工作調(diào)研, 加強工作針對性, 找準學(xué)生興趣點和知識盲點。
        2. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式, 激發(fā)學(xué)生動手能力, 真正讓知識滋養(yǎng)學(xué)生心田。
    （三） 開展心理問題排查及建檔工作, 做好預(yù)警防控體系, 完善心理危機干預(yù)工作
    （四） 開展特色團體心理輔導(dǎo)活動
        1. 舉辦團體心理輔導(dǎo)及實操培訓(xùn)活動。
        2. 聯(lián)合學(xué)院大學(xué)生心理健康中心開展“與幸福有約—在戀愛關(guān)系中成長團體心理輔導(dǎo)”。
    （五） 開展女性心理健康關(guān)愛活動
    （六） 心理微電影的拍攝和展播
三、工作實踐取得的效果和存在的不足
四、進一步加強二級心理健康輔導(dǎo)站的工作思考
    （一） 加強隊伍建設(shè), 提升輔導(dǎo)站成員的專業(yè)素養(yǎng)
    （二） 建立長效機制, 完善輔導(dǎo)站評估和發(fā)展體系
    （三） 強化教育服務(wù), 打造貼近學(xué)生的暖心育人品牌


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校薩提亞模式團體心理輔導(dǎo)的應(yīng)用探索[J]. 樊春光.  經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2015(20)
[2]高職院校心理健康教育實施路徑探析[J]. 董敏杰.  黑龍江高教研究. 2013(08)



本文編號：2965505