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民辦學(xué)前教育體制政策研究

發(fā)布時間:2020-09-30 16:33
   在民辦幼兒園迅速增長,日益繁榮的今天,如何對民辦幼兒園進行科學(xué)的政策引導(dǎo)和規(guī)范的行政管理已是現(xiàn)實中日顯迫切的問題。在此問題意識的促動下,本文試圖從與宏觀發(fā)展最相關(guān)的體制政策入手,在吸收教育政策學(xué)原理的基礎(chǔ)上,結(jié)合民辦幼兒園的現(xiàn)實狀況,提出一套民辦學(xué)前教育體制政策內(nèi)容的構(gòu)想,從而為政府規(guī)劃民辦幼兒園的發(fā)展提供一個可供選擇的方案。 全文分三部分,首先闡述了對“民辦學(xué)前教育體制政策”這一概念的理解。通過相關(guān)理論觀點的傳承,筆者對“民辦學(xué)前教育體制政策”的含義作了獨到的定位,將其歸納為民辦幼兒園教育體制政策、民辦幼兒園行政體制政策和民辦幼兒園內(nèi)部管理體制政策這三方面內(nèi)容。第二部分則著眼于對我國民辦學(xué)前教育體制政策的現(xiàn)狀進行分析,將調(diào)查得到的實證信息和文件資料信息相結(jié)合,先綜述,再剖析其特點和實施后果。而第三部分理想模式的構(gòu)建是全文的核心,在前兩部分理論論述和問題發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,筆者討論了構(gòu)建理想模式的價值基礎(chǔ)、理想模式的具體內(nèi)容及其制定和實施條件,其中針對現(xiàn)行政策的弊端提出了許多新的設(shè)想。雖然我們不能斷言這些沒想都能對現(xiàn)實起積極的指導(dǎo)作用,但它們畢竟是經(jīng)過研究的、獨立思考的結(jié)果,是對民辦學(xué)前教育發(fā)展之路的一次有益的探索,也是全文的最終意義之所在。
【學(xué)位單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2002
【中圖分類】:G522.7
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
英文摘要
引言
第一部分 研究的起點——基本概念的界定
    一、 教育體制政策的含義
    二、 民辦學(xué)前教育體制政策的含義
第二部分 民辦學(xué)前教育體制政策內(nèi)容的現(xiàn)狀分析
    一、 國民辦學(xué)前體制政策的現(xiàn)狀綜述
        (一) 調(diào)查資料信息
        (二) 文件資料信息
        (三) 現(xiàn)狀綜述
    二、 我國民辦學(xué)前教育體制政策的特點和實施效果
        (一) 我國民辦學(xué)前教育體制政策的特點
        (二) 我國民辦學(xué)前教育體制政策的實施效果
第三部分 民辦學(xué)前教育體制政策內(nèi)容的構(gòu)建
    一、 民辦學(xué)前教育體制政策內(nèi)容構(gòu)建的價值基礎(chǔ)
    二、 民辦學(xué)前教育體制政策的具體內(nèi)容
        (一) 民辦幼兒園教育體制政策
        (二) 民辦學(xué)前教育行政體制政策
        (三) 民辦幼兒園內(nèi)部管理體制
    三、 民辦學(xué)前教育體制政策制定和實施的條件
    四、 第三部分小結(jié)
參考文獻
后記

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本文編號:2831083

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