本文關(guān)鍵詞：基于Photoshop多媒體課件設(shè)計與開發(fā)

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【摘要】：隨著社會的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,我國各個領(lǐng)域均得到了很好的發(fā)展,而與此同時社會各界對人才的要求也有所提升,為了能夠使我國廣大學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)的教育,我國近年來不斷進(jìn)行教育改革,而在此過程中多媒體教學(xué)設(shè)施發(fā)揮了極大的作用,同時有關(guān)于多媒體技術(shù)的專業(yè)也被引入到各個高校的教學(xué)中。其中Photoshop在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用,同時也受到了廣大教師和同學(xué)的喜愛,由此也提升了其在教學(xué)中的效率,如今多媒體教學(xué)已經(jīng)在我國得到了普遍應(yīng)用,而多媒體課件在教學(xué)中也占據(jù)了極為重要的地位。
【作者單位】： 德宏州教育局電教儀器站;
【分類號】：G434;TP391.41-4
【正文快照】： 一Photoshop的歷史Photoshop的主要設(shè)計師是Thomas Knoll,而John以及Adobe作為輔助工程師,經(jīng)過不懈努力終于在1990年將Photoshop發(fā)行。最初的Photoshop只具備800KB的軟盤,經(jīng)過不斷的技術(shù)更新和完善,發(fā)展成為支持Windows系統(tǒng)的2.5系統(tǒng),之后又不斷發(fā)行3.0、4.0版本,實現(xiàn)了Photos

【相似文獻(xiàn)】

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4 潘云澤;方e，

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