發(fā)布時(shí)間：2017-12-11 23:06

  本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式對(duì)高中生運(yùn)動(dòng)員自我同一性地位的影響

  更多相關(guān)文章： 高中生運(yùn)動(dòng)員 自我同一性地位 父母教養(yǎng)方式

【摘要】：目的:為了探討高中生運(yùn)動(dòng)員自我同一性地位特征及父母教養(yǎng)方式對(duì)其影響,方法:以215名廣東省省隊(duì)高中生運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:同一性擴(kuò)散——積極的延緩中間地位的人數(shù)最多,高中階段自我同一性的發(fā)展在性別、年級(jí)上均無差異;以父母教養(yǎng)方式為自變量,以同一性發(fā)展因素為自變量的回歸分析,獲得3個(gè)有意義的回歸方程。結(jié)論:高中生運(yùn)動(dòng)員的同一性發(fā)展有自己的特點(diǎn);父母的教養(yǎng)方式對(duì)高中生運(yùn)動(dòng)員同一性地位的形成有影響;母親的關(guān)愛是影響同一性擴(kuò)散——積極的延緩中間地位形成的重要因素,母親的控制是影響同一性擴(kuò)散——積極的延緩中間地位形成的關(guān)鍵因素。
【作者單位】： 廣州體育學(xué)院;
【基金】：廣東省高等學(xué)校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金課題,課題編號(hào):2013WYXM0075
【分類號(hào)】：G78;G444
【正文快照】： 自我同一性是評(píng)價(jià)心理健康的重要指標(biāo)。自我同一性的順利發(fā)展,關(guān)系到個(gè)體的健康成長,關(guān)系到個(gè)體能否更好地適應(yīng)社會(huì),能否體驗(yàn)到自身的價(jià)值和人生的意義[1][2]。在諸多影響自我同一性發(fā)展的因素中,父母的教養(yǎng)方式常被學(xué)者作為重要的因素來探討。以往關(guān)于自我同一性及其影響因素

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1280243