梁漱溟對教育道路的早期探索——山東曲阜大學(xué)的設(shè)計與曹州中學(xué)改革
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【摘要】:現(xiàn)代新儒家梁漱溟懷抱人文主義教育理念離開北京大學(xué),走向探索新教育發(fā)展之路。在山東曹州設(shè)計曲阜大學(xué)辦學(xué)方案、開展曹州中學(xué)改革試驗,力圖重建重華書院。這些教育活動是這位著名教育家自身建構(gòu)教育理想走向現(xiàn)實嘗試的開端,在近代鄉(xiāng)村教育運動及流派嬗變中具有一定的地位。雖然由于時代、社會及教育諸多因素的限制,梁漱溟教育創(chuàng)新的希望并未如愿以償,但他并未消沉氣餒而停頓,通過反思,成為以后教育開發(fā)鄉(xiāng)村社會,振興民族國家一系列辦學(xué)實踐的寶貴資源。
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G529
【正文快照】: 一、走向教育探索之路的人生活動背景從1917年至1924年暑假辭職去山東辦學(xué)為止,梁漱溟在北大學(xué)習(xí)工作了整整7年。就是這段在北大的活動經(jīng)歷及生活體驗,不但彌補了他教育歷程中高等教育階段體驗的缺少,而且以教人者教己,通過和北大這所一流的高等學(xué)府師生間的相互溝通與交流,他
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4 李R,
本文編號:1277596
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