發(fā)布時(shí)間：2017-12-09 10:04

  本文關(guān)鍵詞：黑龍江女子學(xué)校教育探究（1901-1949）

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【摘要】：女子教育是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要問(wèn)題。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,伴隨著民族危機(jī)的日益嚴(yán)重以及新思想的不斷涌入,女子教育這一問(wèn)題受到關(guān)注,成為一個(gè)迫切需要解決的社會(huì)問(wèn)題。清末新政廢科舉、興新學(xué)等教育改革措施,為近代中國(guó)教育的發(fā)展提供了條件,尤其是“癸丑學(xué)制”中提到的確立女子受教育權(quán)和男女同校的規(guī)定,隨后在全國(guó)各地開(kāi)始創(chuàng)辦女子學(xué)校。位于中國(guó)東北的黑龍江省也不例外,從城市到鄉(xiāng)村逐漸開(kāi)始興辦女子學(xué)校。作為“龍興之地”的黑龍江受多種因素的制約,教育發(fā)展尤其是女子教育的發(fā)展較為落后,但在清末新政后也有了一定的發(fā)展。論文共分為四部分:第一部分為緒論,敘述了論文的研究意義、研究現(xiàn)狀以及創(chuàng)新之處。第二部分為正文的第一章,主要介紹了清末到九一八事變前(1901—1931.9)黑龍江女子教育發(fā)展的背景、黑龍江女子初等、中等、高等、師范、職業(yè)教育的實(shí)施以及所取得的成果。這一時(shí)期,已經(jīng)開(kāi)始接受新式教育的廣大女性,開(kāi)始勇敢地?cái)[脫封建思想的束縛,走出家庭,走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。第三部分為正文的第二章內(nèi)容,主要敘述了淪陷時(shí)期(1931.9—1945.8)黑龍江女子教育制度、教育方針以及這一時(shí)期黑龍江女子教育的實(shí)施。這一階段黑龍江女子教育遭到嚴(yán)重的破壞,偽滿政府借發(fā)展教育事業(yè),把奴化思想灌輸?shù)饺藗兊拇竽X,滲透到社會(huì)各個(gè)角落。偽滿政府所開(kāi)辦的女子初等學(xué)校、女子中等學(xué)校、女子職業(yè)學(xué)校、女子師范學(xué)校等,都非常注重女子實(shí)際操作技能的培養(yǎng),旨在把女子培養(yǎng)成“賢妻良母”或其傳播奴化教育的工具第四部分為正文的第三章內(nèi)容,主要介紹了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1945.8—1949.9)黑龍江女子教育的發(fā)展。這一時(shí)期,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下黑龍江女子教育有了新的發(fā)展,逐步肅清了偽滿政府所留下的奴化教育思想,女性積極參加學(xué)習(xí),提高文化知識(shí)水平;積極參與戰(zhàn)爭(zhēng),為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及戰(zhàn)后黑龍江的重建貢獻(xiàn)自己的力量。本文以1901—1949年黑龍江女子教育的發(fā)展為切入點(diǎn),全方位的了解這一時(shí)期黑龍江女子教育的發(fā)展歷程的同時(shí),以史為鑒,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使人們更加注重當(dāng)今教育模式和制度的完善。
【學(xué)位授予單位】：齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G529;K29

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐振岐;民國(guó)時(shí)期黑龍江高等教育述論[D];吉林大學(xué);2013年

2 趙秋靜;東北解放區(qū)思想政治教育研究[D];吉林大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 佘麗娜;清末民初黑龍江女學(xué)教育研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1269973