本文關鍵詞：智慧學習環(huán)境下的社會化學習支持服務

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【摘要】：以集體智慧為特征的社會化學習是智慧學習環(huán)境的重要學習形式。文章闡述了社會化學習的發(fā)展、理論基礎及其主要技術支持。為了對社會化學習進行有效支持,文章通過對社會化學習信息的有效采集與歸類,構建了社會化屬性信息模型,并從六個維度刻畫社會化特征,有效解決了智慧學習環(huán)境中社會化屬性信息的分類與描述問題�；谠撃Ｐ�,文章設計了社會化學習支持服務框架及其服務機制工作流程,為智慧學習環(huán)境下社會化學習支持服務的研究提出了新的解決途徑。
【作者單位】： 北京師范大學知識工程研究中心;河南財經政法大學計算機與信息工程學院;
【基金】：北京市共建項目“面向學科領域的教育資源智能搜索關鍵技術研究”(項目編號:BJ20141017)資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言智慧學習環(huán)境是將新一代信息技術全面融入學習環(huán)境中的高級形態(tài),是普通數(shù)字化學習環(huán)境的高端形態(tài),是教育技術發(fā)展的必然結果[1]。智慧學習環(huán)境中的學習不僅發(fā)生在課堂,也發(fā)生在人們存在的社會空間中。伴隨以Web 2.0技術為支撐的社交網站的發(fā)展,人們的學習范圍超出傳統(tǒng)學校

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本文編號：1252708