本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康管理中歷史安全模型問題

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【摘要】：隨著現(xiàn)階段社會發(fā)展變化,外界因素對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生的作用越來越明顯,導(dǎo)致健康問題日益突出。時代的變化使得我們應(yīng)更加正視大學(xué)生心理健康狀態(tài),對其心理健康的維護需要采用更加有針對性的方法。傳統(tǒng)的高校對心理健康數(shù)據(jù)的維護僅停留在增刪改查等操作,并沒有對數(shù)據(jù)潛在的心理信息進行有效的分析。筆者嘗試使用克里金插值算法建立基于歷史數(shù)據(jù)的大學(xué)生心理健康安全度模型,對數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生心理歷史數(shù)據(jù)進行挖掘,對以往重點心理問題學(xué)生預(yù)警數(shù)據(jù)進行分析,建立歷史事件的安全度模型。
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué);湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院科研項目(項目編號:Hgxky02)
【分類號】：G444
【正文快照】： 隨著高校信息化建設(shè)的高速發(fā)展,各高校在大學(xué)生心理健康管理工作中都已擁有一套完善的管理系統(tǒng),這類系統(tǒng)主要用于采集大學(xué)生心理健康數(shù)據(jù),根據(jù)采集的數(shù)據(jù)對大學(xué)生心理狀態(tài)進行評估,從而得到一部分重點關(guān)注學(xué)生,有效對學(xué)生心理健康進行管理。歷史安全度分析模型以現(xiàn)有的大學(xué)生

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1 高文s，

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