本文關(guān)鍵詞：收回教育權(quán)運(yùn)動中的謝蔭昌

  更多相關(guān)文章： 謝蔭昌 收回教育權(quán)運(yùn)動

【摘要】：在東北地區(qū)收回教育權(quán)運(yùn)動中,謝蔭昌以教育救國思想為指導(dǎo),積極創(chuàng)辦學(xué)校,抵制日本的教育侵略。他先是組織考察團(tuán),實(shí)地調(diào)查南滿鐵路附屬地的教育情況,并公布調(diào)查結(jié)果,以引起世人警惕;其后又直面日本考察團(tuán)的指責(zé),堅決維護(hù)中國的教育權(quán)益。他的努力引領(lǐng)了全國收回教育權(quán)運(yùn)動的潮流,但是在國弱勢衰的情況下,東北地方政府迫于日本帝國主義的政治壓力,停止了收回教育權(quán)運(yùn)動,謝蔭昌被迫離開政壇。
【作者單位】： 赤峰學(xué)院歷史文化學(xué)院;
【分類號】：G529
【正文快照】： 20世紀(jì)20年代至30年代初,中國掀起了一場反對帝國主義的收回教育權(quán)運(yùn)動,這場運(yùn)動最初的發(fā)起者就是謝蔭昌先生,發(fā)起地則是被日本帝國主義占領(lǐng)的東北三省。一戰(zhàn)后,日本“擴(kuò)充教育不遺余力,日夜不休,孜孜進(jìn)行,添設(shè)公學(xué)堂與添設(shè)師范學(xué)堂”[1]。僅在東北三省,日本就設(shè)立了大學(xué)4所,

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳冬玲;二十年代遼寧人民收回教育權(quán)運(yùn)動[J];蘭臺世界;1998年03期

2 楊思信;;國、共、青三黨與收回教育權(quán)運(yùn)動[J];甘肅社會科學(xué);2010年02期

3 楊恒源;;重評二十年代初“收回教育權(quán)運(yùn)動”[J];揚(yáng)州師院學(xué)報(社會科學(xué)版);1990年01期

4 陳三鵬;;國民革命時期潮汕的收回教育權(quán)運(yùn)動[J];韓山師專學(xué)報(社會科學(xué)版);1991年02期

5 段向雪;;近年來收回教育權(quán)運(yùn)動研究綜述[J];蘭州交通大學(xué)學(xué)報;2011年05期

6 楊思信;;近代中國教育團(tuán)體與收回教育權(quán)運(yùn)動[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報;2009年06期

7 楊笛;;收回教育權(quán)運(yùn)動中的金陵女大[J];學(xué)海;2012年05期

8 林潔丹,關(guān)威;潮汕地區(qū)20世紀(jì)20年代的收回教育權(quán)運(yùn)動[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報;2004年04期

9 肖海燕;;陳啟天與20年代中期收回教育權(quán)運(yùn)動——兼談國家主義教育思潮[J];歷史教學(xué)(高校版);2009年02期

10 習(xí)五一;;簡論近代中國教育與宗教相分離的歷程(一)[J];科學(xué)與無神論;2012年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 肖海艷;;陳啟天與二十世紀(jì)二十年代中期收回教育權(quán)運(yùn)動——兼談國家主義教育思潮[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

2 郭戈;;近代外人在華辦學(xué)之沿革[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙景龍;齊魯大學(xué)的本土化與世俗化歷程研究[D];首都師范大學(xué);2007年

，

本文編號：1223255