本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的技術(shù)反思與倫理重建

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【摘要】：正網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)日益回歸本位,成為教師開(kāi)展有效教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)效果、提升教育質(zhì)量的利器。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平臺(tái)和資源改變著高等教育機(jī)構(gòu)中教育主體的生存環(huán)境、學(xué)習(xí)生態(tài)和日常生活。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的倫理關(guān)懷,要重視網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德的培育�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了世界,也正在日益深刻地改變我們的生活。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高等教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的使用也更加普及化,技術(shù)與教育的雙向推動(dòng)更是不可忽視的教育新現(xiàn)實(shí)。因此,以互聯(lián)網(wǎng)思維、技
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)日益回歸本位,成為教師開(kāi)展有效教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)效果、提升教育質(zhì)量的利器。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平臺(tái)和資源改變著高等教育機(jī)構(gòu)中教育主體的生存環(huán)境、學(xué)習(xí)生態(tài)和日常生活。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的倫理關(guān)懷,要重視網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德的培育。 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了世界,也

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1 魯s，

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