本文關(guān)鍵詞：基于藍(lán)墨云班課平臺(tái)的混合式教學(xué)模式在高職有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：本文以高職有機(jī)化學(xué)為例,在教學(xué)中嘗試應(yīng)用藍(lán)墨云班課平臺(tái)與傳統(tǒng)課堂相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。這既發(fā)揮了教師的指導(dǎo)作用,又真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,獲得了良好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;O62-4
【正文快照】： 近年來(lái),隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,信息化浪潮已推進(jìn)到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。教育界迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),課堂教學(xué)模式也隨之發(fā)生變化。探索一種順應(yīng)信息化時(shí)代背景下的有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)模式,是當(dāng)前有機(jī)化學(xué)教學(xué)的迫切要求。在筆者教學(xué)實(shí)踐中,嘗試應(yīng)用藍(lán)墨云班課平臺(tái)與傳統(tǒng)課堂

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